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2025-10-11
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当前报纸名称:芜湖日报

童小弟:让每一个孩子用自己的方式去发光

日期:09-16
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版面:第A06版:南陵·综合新闻       上一篇    下一篇

“大家紧盯机器人传感器位置,编程参数必须精准设置,这样它才能稳稳绕过所有障碍物。”近日,南陵县籍山镇第三完全小学的机器人社团活动室里,童小弟正俯身手把手指导学生调试设备。阳光透过玻璃窗,洒在孩子们紧锁眉头、专注操作的脸庞上,也勾勒出他耐心讲解、细致示范的身影,一幅充满活力的创客教育图景在此悄然铺展。

每日放学铃声响起,这间被学生们亲切称作“创客梦工厂”的教室,便成了热闹的科技探索乐园。学生们有的围在机器人旁,热烈讨论着零件组装方案;有的趴在电脑前,紧盯屏幕调试编程代码。而童小弟就像一位“技术魔术师”,总能用生动的比喻、直观的演示,把晦涩难懂的编程语言转化为孩子们能轻松理解的知识,让科技探索的种子在他们心中生根发芽。这样一堂堂充满趣味的创客课,是童小弟20余年教学生涯的日常片段,更是他用多元教育理念点亮孩子成长之路的生动注脚。

作为籍山镇第三完小四年级一班的数学老师,童小弟打破了“课堂即讲台”的传统模式,践行“做中学数学”“玩中学数学”的教学理念。在他的数学课上,数学不再是枯燥的公式记忆与机械计算,而是融入了魔方、数独等趣味拓展项目的奇妙探索。

“我从六七岁就开始接触数独,之前一直是自己瞎琢磨,直到三年级跟着童老师学习,才真正摸清了解题思路。”学生刘思诚提起数学课,眼里满是藏不住的兴趣,“童老师讲课特别细致,还总爱用幽默的例子帮我们理解难点,从不会生硬地灌输知识。要是我做题出错了,他会陪着我一点点分析问题,教我不同的解题方法,现在我越来越喜欢数学了!”

在深耕数学教学的同时,童小弟在创客教育领域的投入与坚守,更让人动容。2016年,他抱着一台崭新的3D打印机,开启了创客教学的探索之路。当时,学校创客教育面临“零教材、零经验、零资源”的三重困境,童小弟没有退缩。他主动把课后、周末和寒暑假的时间都“挤”出来,义务组建起学校3D创客打印社团、机器人竞赛社团和魔方社团。

为了让孩子们拥有更好的学习体验,他牺牲了无数陪伴家人的时光:深夜里,他对着教学视频反复钻研操作技巧;周末时,他在空无一人的教室里调试设备、打磨教学方案;社团活动中,他手把手教学生组装零件、编写程序。凭借这份执着,他还自主开发了创客在线教学平台《创客梦工厂》,让创客知识突破时空限制,触达更多孩子。

“跟着童老师学魔方两年了,机器人是今年暑假才接触的,没想到第一次去芜湖参加比赛就拿了奖!”学生巫彧丞兴奋地分享着自己的收获,“不管是魔方的公式推导,还是机器人的编程逻辑,只要我们有不懂的地方,童老师就会一遍又一遍地讲解,直到我们完全学会为止。能上他的课,我觉得特别幸运、特别开心!”在提升自我教学能力与推动教育资源共享的道路上,童小弟从未停下脚步。2000年从南陵师范毕业后,他先后在许镇镇奎湖完全小学、许镇镇中心小学任教,2016年通过支教选拔来到籍山镇第三完小。多年来,他始终保持着对新知识的渴望,利用假期和课余时间钻研信息技术、网络技术与编程技术,并将这些前沿技术巧妙融入学科教学。

凭借扎实的专业能力和创新的教学思路,他创作的教学作品连续五年斩获全国教师教育信息化大赛国家级奖项,2019年研发的小学数学拓展学习课件《跟我学魔方》,更是一举拿下全国一等奖。出色的信息技术专长,让童小弟成为了“香饽饽”——北京、合肥等地的企业曾多次向他抛出橄榄枝,开出高薪邀请他任职。但他始终坚定“从教一生”的初心,选择留在基层教育一线。“孩子们的眼睛里有光,这份光比任何高薪都更有吸引力。”如今,童小弟自主开发的《创客梦工厂》平台于2021年获得国家版权局计算机软件著作权,相关研究成果先后荣获安徽省基础教育教学成果二等奖、入选芜湖市第一批教育高层次人才项目。2020年起,他牵头组织全县热爱创客教育的教师开展近20次师资培训,推动12所学校开设机器人社团,让创客教育的火种在南陵县遍地开花。

在他的悉心指导下,2016年至今,学校学生获省级机器人竞赛冠军6次、亚军4次、季军2次;魔方社团近3年斩获安徽省魔方比赛省级冠军20个、亚军6个、季军5个;今年暑假,3名学生在全国青少年宫系统数独主题活动全国总决赛中,分别拿下一、二、三等奖,让南陵学子的风采绽放在全国舞台上。从教20年来,童小弟先后获评“安徽省师德先进个人”“江城最美教师”、南陵县“优秀班主任”等荣誉称号。

面对这些认可,他始终保持谦逊:“我们的世界是彩色的、多元的,教育也应该是彩色的、多元的。每个孩子在成长中都有自己的爱好与特长,作为老师,我们要做的就是在他们需要的时候,帮他们找到兴趣点、找到成长的突破口。”在他心中,教育的本质是让每一个孩子都能按照自己的方式发光发热。

一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云……如今,童小弟依然坚守在基层教育的沃土上,用热爱与奉献为孩子们搭建起通往梦想的桥梁。他的故事,不仅是一位基层教师的坚守与付出,更是新时代教育工作者用多元理念赋能学生成长的生动实践。他用自己的教育梦想,点燃了众多学子的星辰大海,让更多南陵孩子得以走出县城、走向更广阔的天地,绽放属于自己的独特光芒。

图为童小弟老师教授趣味魔方知识。

阮拥新 文 姚敏 摄