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学生的冷暖始终是惠凤莲心头的牵挂。冬天，她总会提前到校，为来不及吃早饭的学生送上热气腾腾的包子和米粥；暑期，她把家境不好的学生接到家中，让他们在凉爽舒适的环境中学习。留守少年小文成绩优异却身体瘦弱，惠凤莲担心他营养跟不上，经常给他改善伙食。考虑到孩子的自尊心，她还特意邀请其他同学作陪，让这份关爱更加自然温暖。在她的关怀下，小文最终以优异成绩考入大学。

在探索教育教学的路上，惠凤莲从未停下开拓创新的脚步。2024年，她领衔打造泗县第三中学“新质人才实验班”，大胆突破传统教学模式，鼓励学生自主探究、大胆质疑，让每个学生都能找到适合自己的成长路径。在她的带领下，该校教研课改成果丰硕，整体教研水平显著提升。

作为全国人大代表，惠凤莲深知自己肩负着教育工作者和群众代言人的双重使命。她深入基层开展调研，通过家长会、座谈会等形式，广泛听取社会各界对教育的意见建议，针对教育领域的难点堵点问题，积极建言献策。

26载春秋，惠凤莲始终坚守教育一线。她说：“看着孩子们健康成长，就是我最大的幸福。”

转载自6月16日《安徽日报》