不断提升自己的阅读能力和学习能力

任俊长

阳志平老师身兼认知科学研究者与教育创业者的双重身份，这使得他能够从独特的视角出发，将认知科学的前沿成果巧妙地融入到《聪明的阅读者》一书中。在当今这个信息爆炸的时代，每天都有海量的信息如潮水般涌来，传统的阅读方式在面对如此庞大的信息量时，常常显得力不从心。直播中，张宇辰老师通过生动的讲解和案例分析，让我对这一现状有了更为深刻的认识。

在阅读过程中，我学到了许多实用的阅读技巧。比如，利用思维导图来梳理书籍结构这一方法，彻底改变了我以往盲目逐字阅读的习惯。以前读书时，我总是在密密麻麻的文字中艰难前行，读完后对书籍的整体框架却依然模糊不清。现在，我学会了在阅读前先浏览目录，搭建起书籍的大致框架，在阅读过程中，再根据内容不断填充和完善思维导图。这样一来，整本书的逻辑结构便一目了然，不仅让我能够快速抓住要点，还能帮助我更好地理解各个章节之间的内在联系。

这种阅读方式的转变，带来的不仅仅是阅读效率的显著提升。过去，读完一本书往往需要花费大量的时间，而且还容易遗忘书中的内容。现在，运用新的阅读方法，我能够在更短的时间内读完一本书，并且对书中的关键信息记忆深刻。更重要的是，它让我在阅读时能够更加深入地思考，不再仅仅停留在文字表面，而是能够挖掘出书籍的深层内涵。比如，在阅读一些理论性较强的书籍时，我可以通过思维导图清晰地看到作者的论证思路，从而更好地理解其观点的形成过程。

这些阅读技巧在日常的学习和工作中同样发挥着重要作用。在处理学习资料时，我能够迅速筛选出重点内容，制定出更合理的学习计划；在面对工作中的文件和报告时，我也能快速提取关键信息，准确把握工作要点，提高工作效率。

这次共读活动，对我来说是一次非常宝贵的学习经历。它不仅让我掌握了高效阅读的方法，更让我意识到阅读是一个不断探索和成长的过程。在未来的日子里，我会继续运用这些方法，不断提升自己的阅读能力和学习能力。

作者单位：无为市工商业联合会