市第二十七中学711班 方翊洵
泱泱中华一直都是诗的国度，优秀诗文灿若繁星。在周末的惬意时光里，伴随着《漫读课本里的古诗文》的朗读声，我再次踏入古人的静谧花园，领略古诗文独特的美妙意境。
这些诗人以简练而又深情的文字，展现了丰富而复杂的情感世界。当我读起《天净沙·秋思》，那缱绻的乡愁通过寥寥数笔鲜活地跃然纸上。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”将深秋的意境刻画得淋漓尽致，笔触轻淡却意蕴深远。恍惚中，我仿佛见到了马致远化作枯藤、老树、昏鸦，又或是那西风中的瘦马……
当《观沧海》映入我的眼帘，全诗开阔的意境、磅礴的气势，令我仿佛看到曹操那雄姿英发的身影，他的豪情溢于言表，他的气概吞吐山海。“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”好一派宏伟的志向和远大的抱负，让人心神激荡。
大家们用深邃的哲理指引我们如何治学、如何修身养性。《诫子书》全文虽不足百字，却言近旨远，含义隽永，是诸葛亮立身处世的智慧结晶。我从中领悟到了“静以修身、俭以养德”的人生真谛，体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲学。《论语》言简意赅，从中能深深感受到古人对于道德、伦理、政治、教育等多方面的独到见解。“吾日三省吾身”“学而不思则罔，思而不学则殆”“择其善者而从之，其不善者而改之”……古人的谆谆教诲，言犹在耳，令我深受启发。
《漫读课本里的古诗文》是一本极具价值的读物，它不仅承载着中华传统文化的精髓，也记录着我们灿烂的历史。这些文化与历史是我们华夏子孙的自豪，是我们民族文化中可以不断挖掘的珍贵宝藏。读完此书，我不禁赋诗一首：“与诗为伴情自闲，别样风光在心间。千古嘉文意难尽，文化瑰宝传人间”。
教师点评：此文层次分明，先以抒情的笔触展现自己对古诗文的喜爱，再以具体诗文为例，深入解读，表达作者对诗文的独特感悟。结尾承接主体，体现了对《漫读课本里的古诗文》的肯定，并以自己的赋诗作为结束，形成了完整的叙事结构。文章行文流畅，以深情款款的笔触勾勒出对古诗文的倾心追忆，引领读者穿越时光，漫步于千年诗意之间，感受着历史的绵长和文化的璀璨。
指导老师 李泉