邱忠鑫
“春风送暖入屠苏”，与今年春节非常搭：社会各界开展了各种欢庆活动，人们也都腾出了时间，享受着节日的快乐。我信手书写了《元日》贴在书房里，赏着诗句，感受着新春的美好，不知不觉中又想起我的大舅。
最早的记忆是我在乡下老家读小学时，每学期发了成绩单，大舅都拿我和县城的学霸表哥相比，以此来激励我在学业上不断进步。后来我才知道，大舅去城里，同样将我描绘得特别优秀，对表哥进行励志教育。于是生活在两个地方的表兄弟，像量子纠缠一样，发生着同样的变化。大舅将老师给我的评语逐字逐句分析，指出努力方向。他能揣摩出老师的话外音，对我把脉特准，下药特灵。我和母亲在一边听着，母亲有时语重心长地再将大舅的话复述一遍，而我一声不吭默记于心。
二三年级的时候，我常因为不用功，被名叫周芳的知青老师罚抄课文。当时我觉得罚抄太没意义，就慢吞吞地软抵抗。一直到生产队喇叭响了，夜幕也快要降临，老师需要赶回去做晚饭，不得不放我回家。现在想起来，都有点对不住她的一片良苦用心。快毕业时，默默无闻的我竟然在班级里挤进了前几名，经常有尖子生跟我讨论解决难题。
小学三年级就开始写大字，也就是写毛笔字。每天下午一到校，就自觉写一张。老师会在写得好的字上画一个红圈。许多同学都敷衍了事，而我不是。因为大舅会写毛笔字，每年春节前，上下三村的人都请他写春联，每年的那个时候，他家都是门庭若市。我有时也去看大舅怎么写毛笔字。就是现在我写的一手颜体字，也是受大舅的影响。大舅写颜体字，但我从没看到他有字帖，其他书也没几本。
由于大舅对我的影响，我和村里其他孩子不一样，不喜欢赶热闹，就喜欢看书。哪个同学有课外书，我就想方设法借了看。恢复高考中考时，方圆几里每年只能考个把出去，而我就是其中之一，乡亲们都风趣地说我之所以能考上，是因为背了舅舅家的书箱。
大舅虽然过着清贫的生活，但从没有埋怨什么，为乡亲们做事也不要报酬。他懂一些土方，能治好一些疑难杂症，能化解喉咙刺卡。我去看他时，他老是叫我跟他学。八十多岁时，他着急地跟我说：“你不相信也得学，否则就失传了。”我不得不学了些，也为身边人试过，有时真的挺灵。大舅听说后很开心，还提醒我不要收人家钱。
大舅对我，从起初发自亲情的关爱，逐渐发展到深入骨髓的喜爱。想起大舅，如同春风入怀。每每想起，内心就有一颗种子在苏醒成长。