朱凯利
《常识与通识》作者从人类的大脑构成说起，一直说到文化和艺术领域中各种现象的产生与来历，将文学、心理学、艺术学、生物学、社会学等学科领域融会贯通，带领读者从不同的视角重新认识日常生活中早已被普遍接受的各种常识，为常识赋予了全新的知识能量。
初听这本书的名字，我本以为会是某个自然科学或社会科学领域的专家学者撰写的一本科普类读物，当我知道本书的作者是著名作家阿城的时候，我的心中不免产生了些许怀疑，文学领域的作家能写好科普类的读物吗？在听完领读人的分享后，我又去阅读了本书中的一些片段，心中的疑虑被完全打消。
作者将各种生物学领域的专业名词融入高超的艺术和文学，用诙谐轻松的散文笔调娓娓道来。“所以长辈不要告诫挑食会影响小孩子的将来，道理就在于你要尽可能早地、尽可能多地吃各种食物，使你的蛋白酶的形成尽可能的完整，于是你走遍天下都不怕，什么都吃得，什么都能消化，也就有了幸福人生的一半了。”在阿城的笔下，科学名词和文学语言得到了完美的结合，各种社会现象背后的科学知识得到了生动诠释。
常识对我们来说意味着什么？常识是人类社会公认的道理。从常识的形成过程中来看，常识凝聚了人类社会的共识，也是人类文明传承的共同记忆，常识可以认为是人类集体智慧的结晶，它跨越了历史的维度，在不同时代的人们之间产生了共鸣。我们对待常识，要始终怀有敬畏之心，许多如今早已被普遍接受的常识，在早期形成过程中往往也是经过前人不断艰辛探索和论证才最终被世人所普遍接受。常识是我们思考一切问题的基础和起点，让我们在宏观上可以对各种问题做出判定，从而为我们作出各种行为指引基本的方向。可以说，常识是这个世界最基本的轮廓，是我们对这个世界最基本的了解和认知，是我们不可或缺的重要认识。
听完本期分享，我最深的感受就是，要善于学习，多去学习不同领域的知识。在社会职业分工高度精细化的当下，几乎每个人都有自己的专业领域，在日常工作和生活中我们接触到的很多也都是同质化的信息，最终不免陷入“信息茧房”，导致独立的思考能力和判断能力被不断削弱。我们要不断地拓宽自身的眼界，不能把目光只局限在自己的专业领域，也要更多地去了解不同领域的知识，多去阅读自己专业外的书籍，要做善于思考和善于学习的人，多从不同的视角看待问题，往往会得到不同的体验和收获。正如本书的作者阿城，他的思考角度，是把艺术的形成机制和种种创作现象，以及社会文化中的许多现象，放到生物学范畴里进行重新观察。作者没有将自己的视野只局限在文学一隅，而是主动去学习科学领域的知识，用理性的科学视角去看待抽象的艺术，用科学知识和文学语言共同去解释各种社会现象背后的根本原因，最终写成了一本既有丰富的文学性，又不失科学严肃性的科普类文学作品。
作为一名法院工作者，在工作中我会遇到各种各样新类型的案件，只有坚持学习，才能不断提高自己的业务能力，才能真正胜任工作岗位的新要求。知识由学而得，能力由学而成，才干由学而长。要树立终身学习理念，向书本学，向群众学，向实践学，向有经验的老法官学，全方位打磨自己。在学习本岗位的业务知识基础上，深入学习其他领域的专业知识，掌握的知识越全面，才能更好地胜任工作，更好地为人民服务。
作者单位：湾沚区法院