张昊彧
不管是文学、美术还是音乐、影视，都不是凭空产生的，艺术源于生活，又高于生活。某个时代某个地域的艺术特色能忠实地反映人们的精神追求和意识形态。比如说在一千多年以前的姑苏，别管是正史还是野史，描写和反映当地社会生活的大多是吴侬软语的江南春色，而绝不会是牧马放歌的塞外风情。
我记得小时候看过这样一段描述，就音乐而言，没有不好的或者差的音乐，只有不同的音乐。艺术是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，也是日常生活进行娱乐的特殊方式。艺术家按照美的规律塑造艺术形象，以人为中心对社会生活相应地映射，成为客观存在的审美对象。艺术活动是一个民族文明的重要组成部分，远古时期的美索不达米亚和黄河流域都孕育出了灿烂的文明，而艺术就是其主要的表现形式之一。
人类艺术，是人们为了更好地满足自己对客观世界的美好追求而创造出的一种文化现象。艺术，又是人们进行情感交流的一种重要手段。在娱乐功能的层面上，艺术与普通的娱乐游戏没有本质的不同。然而，艺术与普通的游戏在文化形态上却存在着差异，在文化的社会功能上也存在着明显的差异，这种差异无论从理论上还是实践上都有着被认真关注的必要。
艺术的价值并不完全等于它的价格。特别是近年来艺术品交易和腐败行为的勾连，让艺术品的交易价格和真实价值体系关联分离崩析。
艺术能陶冶我们的情操，愉悦人们的精神、丰富人们的感情，让人们向善、使我们纯洁，很难想象一个艺术爱好者会变成一个毫无感情的冷酷屠夫。艺术用生动形象的方式，帮助人们树立正确的人生观和价值观。艺术能培养我们的审美观，艺术作品追求的艺术境界，使人神思流连，在艺术形象中寻求精神的自我醒悟。艺术可以改变人的形象和气质。艺术教育还可以增进社会交往，一群有着相同艺术爱好的人们在一起联络感情、加强友谊，不知不觉间就能不断提高艺术修养和生活质量。
作者单位：无为市老干部服务中心