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2026-04-22
星期三
当前报纸名称:人民铁道报

校企合作 双元育人

日期:04-09
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版面:第2版:纵深       上一篇    下一篇

  玉溪供电段“玉才”创新工作室成员开展创新攻关活动。凡 月 摄

  南宁局集团公司宁铁电务系统创新创效联盟带头人廖春与技术骨干在测试继电器。袁俊杰 摄

  功以才成,业由才广。技能人才是工人阶级队伍的优秀代表,是支撑中国制造和中国创造、发展新质生产力的重要力量。为加强铁路技能人才队伍建设,铁路各单位各部门深化产教融合,打造“校企合作、双元育人”的教育培训平台,促进高技能人才知识更新与技术创新、装备升级相适应,化解了人才供给的结构性矛盾,开创了产教深度融合的新范式。在人才强国、人才强路战略指引下,校企合作、双元育人的方式将培育出更多大国工匠,为加快建设世界一流铁路企业提供强有力的技能支撑和人才保障。

  权威

  今年《政府工作报告》中提出——

  大力支持、大胆使用青年科技人才。

  弘扬工匠精神,建设一流产业技术工人队伍。

  推动产学研人才联合培养和交流。

  开展大规模职业技能提升培训行动,增加制造业、服务业紧缺技能人才供给。

  数说

  中国国家铁路集团有限公司在人才培养方面的亮点——

  深化“百千万人才”工程,深入推进产业工人队伍建设改革,顺利完成120余万名技能人才入轨“新八级”工作,完成主要行车工种脱产轮训81.6万人。

  全路技能人才总量达到130万人,其中高技能人才63.7万人,大专以上学历占比超过60%;建成84个铁路技能大师工作室,拥有中华技能大奖获得者5人、享受国务院政府特殊津贴97人、全国技术能手266人、铁路工匠158人、全路技术能手7971人。

  声音

  湖南高速铁路职业技术学院党委副书记、院长姚方元:

  近年来,湖南高速铁路职业技术学院深入推进校企合作,与广州局集团公司共建产教融合平台,形成“共建、共育、共享”的协同育人生态。给校方带来的益处总体分为以下方面:一是实训场景真实化,通过共建轨道交通虚拟仿真实训基地、无人机测量基地等,学生能在模拟真实岗位的环境中学习。二是师资队伍“双师化”,学院聘请5名行业领军人才、11位产业导师和12位企业技能大师,打造“校企混编”团队,建立22个技能大师工作室,企业培训师达380余人。三是课程内容前沿化,引入无人机测量、智慧巡检等新技术,开发国家级精品课程1门、省级精品课程14门。未来,我们将与铁路部门拓展合作广度与深度,努力扩大培养规模,精准对接企业需求;强化技术研发合作,聚焦高铁智慧运维、绿色交通等领域,推动创新成果转化。

  陈海东整理

  郑州局集团公司人事部门负责人:

  郑州局集团公司在人才培训与开发工作中,依托国内知名高校的师资课程资源,以管理人才“五个层级”培训为带动,涵盖知识更新、素质能力提升培训,打造了一系列高层次培训品牌,形成了较为完备的培训体系。在产研协同方面,郑州局集团公司持续与郑州大学、河南大学等省内“双一流”院校,以及北京交通大学、西南交通大学等铁路高校开展科研课题合作,促进“人才”与“项目”对接,形成一批技术富集的研究成果,在推动科技创新和人才发展过程中发挥重要作用。

  赵钰佩整理

  玉溪供电段“玉才”创新工作室成员、技术科助理工程师柳亚真:

  作为玉溪供电段“玉才”创新工作室的一员,参与校企合作,对我来说是职业生涯中宝贵的成长机遇。在科研创新方面,通过与西南交通大学的科研团队共同推进重点立项课题,让我接触到了行业前沿的技术理念和研究方法。在人才成长方面,通过参与青年科技创新交流会,我与高校硕博生以及段里的青年骨干深入探讨职业发展路径,了解到高校科研人员的学术成长历程,认识到持续学习和不断探索的重要性。他们对知识的执着追求和对新技术的敏锐洞察力,激励我在日常工作中增强创新意识,不断提升自己的专业素养。

  周涛整理