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2026-08-23
星期日
当前报纸名称:绍兴晚报

日期:08-22
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版面:第06版:花季       上一篇    下一篇

  我家的小松鼠

  一天,朋友来我家玩,瞧见了阳台摆放的宠物笼,眼睛发亮,好奇地问道:“那是什么呀?”我笑着回答:“那是我养的小松鼠,我来给你介绍介绍吧!”

  这只松鼠叫“金豆”。它的胸部和腹部是诱人的锈红色,一身夺目的黄色皮毛,再加上一对宛如黑宝石般明亮的大眼睛,配上胖嘟嘟的身体和毛茸茸的大尾巴,凑成了一只既调皮又可爱的红腹松鼠。

  金豆最爱吃坚果,还擅长翻跟头。只要它的食碗里一出现坚果,就会立刻被它翻找出来,然后“咔嚓咔嚓”地狼吞虎咽,吃得那叫一个香。更绝的是翻跟头——没人时,它暖洋洋地晒太阳,一有人影晃动,便“嗖”地立起来,一连翻上三四个后空翻,尾巴甩得像小风车似的,仿佛在喊:“放我出去!我要玩!”我常常笑叹:“小家伙,你这劲儿都攒给谁啦?”

  我们家的金豆还会装可怜呢。有一次,我把苹果切成小块拿去喂它,刚把果肉递到它嘴边,它嗅了嗅,一把夺过去,狂炫起来。没过一会儿,苹果就被消灭光了。它又举起两只小爪子,用可怜兮兮的眼神望着我,好像在说:“再来一块嘛!”真是太可爱了。

  好朋友听完,直拍手:“金豆太可爱了吧!”我望着笼中正抱着瓜子傻乐的小家伙,悄悄想:原来,它的陪伴就是最甜的糖,一点一点把我的童年点亮。

  (北海小学梅山校区403班 王雨硕 指导老师 娄佳青)

  牧场探秘

  想知道我们每天喝的牛奶从何而来吗?这个周末,我跟随小记者研学队伍,走进美丽的一景牧场,开启了一场趣味十足的牛奶探秘之旅。

  抵达牧场后,讲解员老师首先带我们认识了这里的“大明星”——荷斯坦奶牛。她耐心地讲述奶牛的生活习性和喂养知识,我听得入迷。原来,小小一杯牛奶里竟藏着那么多学问呢!

  接下来的手工环节格外有趣。按照老师的指导,我们调配原料、搅拌液体,再加入新鲜牛奶,小心地倒进可爱的模具里。不一会儿,一块块奶香四溢的香皂就呈现在眼前了。贴上专属标签,看着自己的作品,心里别提多自豪啦!

  手工时光过后,我们又亲手制作了美味健康的三明治,还体验了自制牛奶冰淇淋——轻轻按下开关,奶香浓郁的冰淇淋缓缓落下,入口绵密丝滑,甜而不腻,令人回味。

  吃饱喝足,终于走进牧场实地参观。现代化的机器挤奶过程让我大开眼界,高科技的运用令人不禁感叹现代农业的厉害!而奶牛们乖巧有序,自觉排队等候,模样聪明又温顺。我们还幸运地见到了两头软萌的小奶牛,可爱的样子让大家纷纷驻足,不忍离去。

  快乐的研学时光总是转瞬即逝。这次牧场之行,不仅锻炼了动手能力、增长了见识,更让我深深体会到每一滴牛奶的来之不易。今后我会更加珍惜粮食,不辜负自然的馈赠,也期待下一次美好的研学旅程!

  (成章小学404班 马一诺 指导老师 张婧)

  参观牧场

  早上,我们乘坐大巴前往一景牧场。我和好朋友一路谈天说地,满心欢喜。这是我第一次看到大巴驶上高架桥,眼前的景象既新奇又壮观。

  抵达牧场后,精彩的活动接踵而至。我们先动手制作牛奶香皂,接着合作完成美味的三明治,随后在老师的指导下亲手制作冰淇淋——尝着自己调制的甜香滋味,真是沁人心脾。我们还观看了科普视频,了解冰淇淋的由来和制作小知识。

  稍后,我们去室外看奶牛。在草地上,我们见到两头四五岁的小牛,模样十分惹人喜爱。走进奶牛基地,更是让人大开眼界——这里竟然养着五千头牛!场地里分区设有小牛休息区、饮水处,还配备了电风扇,为奶牛们送上习习凉风。

  最令我印象深刻的是旋转挤奶设备:奶牛站上转盘后,机器会先帮它清洁身体,接着安装挤奶工具,待转完一圈,设备便自动取下,整个过程高效又智能。

  参观结束,我们坐上了返程的大巴。这充实又有趣的一天,不仅让我收获了知识,更留下了满满的快乐回忆!

  (柯灵小学敬敷校区一〈2〉班 周玥言 指导老师 徐萍)

  雨前观蚁

  天阴下来了,风有点凉,空气闷闷的。妈妈说快下雨了,叫我别出去玩。我就在家门口蹲着看蚂蚁。

  蚂蚁真的出来了,一条黑黑的线,从墙角的缝里一直排到草地那边。它们走得很快很快,头一点一点的,像在跟前面的蚂蚁说“快点快点”。有一只特别小,拖着一粒白色的东西,比它自己还大,走两步歇一步,我看着都替它着急。还有几只扛着一块饼干渣,不知道是谁丢的,它们走着走着,有一只摔了个跟头,翻过来又继续走,好像一点都不疼。

  我蹲得太近了,影子挡了它们的路。最前面那只蚂蚁突然停下来,触角动了动,好像在说“谁挡路啊”。我赶紧往后退,结果一屁股坐地上了,裤子都脏了。

  后来雨真的下了,我跑回家,趴在窗户上看。蚂蚁不见了,洞口有一小堆湿湿的土,像盖了被子。它们应该都到家了吧。不知道洞里挤不挤?有没有灯?会不会很黑?

  雨下得哗哗响,我摸了摸裤子上的泥,有点凉。

  (柯灵小学百盛校区203班 沈梓晨 指导老师 钟亚飞)