幼时，母亲常抚着我的头说：“孩子，愿你读万卷书，行万里路，看遍世间风景。”彼时懵懂，只觉书本里藏着另一个热闹天地，翻开便有无穷乐趣。那时我最爱读的一套书是《不一样的卡梅拉》，那只叫卡梅利多的小公鸡，脑袋里装满奇思妙想，敢去摘星星、斗怪兽——原来书页之间，能装下整个宇宙。
后来识字渐多，我开始自己攀爬书山。《查理和巧克力工厂》里的糖浆飞瀑、《舒克贝塔历险记》中的蓝天白云，每一本都像一扇任意门，推开来便是新世界。它们填满了我放学后的黄昏，也让我习惯了枕边总有一本翻到卷角的书。再大些，母亲搬回《中国百科全书》《十万个为什么》，那些厚重大部头成了我的“望远镜”——恐龙如何灭绝？星星为何闪烁？万里长城怎样屹立千年？答案在纸页间一一浮现，世界的轮廓在脑海里逐渐清晰。
至此，阅读于我而言，已不是消遣，而成了呼吸般的本能。我读书时常“走火入魔”——窝在沙发里，一头扎进书里，把母亲的呼唤化作耳旁风。直到她忍无可忍，一把夺过书本，我才恍然回神。吃饭时我会把书摊在饭碗旁，边扒饭边瞄字。有一回正读到惊险处，不知不觉把整颗辣椒塞进嘴里，辣得涕泗横流，满屋乱窜找水喝，让母亲又气又笑。
我对书的痴迷也感染了小弟。还未识字的他总抱着一本绘本挨着我坐下，咿咿呀呀地“读”，偶尔看到滑稽的插图，便咯咯笑出声来。两个小小的身影挤在灯下，各捧各的书，偶尔交换一个眼神——那是属于我们的静谧时光。
这些年，我格外喜欢科技类书籍，尤其是航空航天类的。母亲为我订阅了《好奇号》《问天少年》，每月临近发刊日，我便坐立不安，反复追问：“妈妈，有快递吗？我去取！”其实只想第一时间拆开那层塑封，嗅到新墨香，像拆开一份来自远方的礼物。最近让我爱不释手的是《国之脊梁——中国院士的科学人生百年》。郭永怀放弃国外优厚待遇，义无反顾归国；茅以升在桥梁核心技术前永不言弃；华罗庚于逆境中坚守真理……这本书让我懂得，科学没有捷径，学习亦然；真正的探索，既需理性的锋芒，更需对脚下土地深沉的爱。
每一本书都像是一对翅膀，带我飞越狭隘，穿过迷雾，去遇见更辽阔的天空，也遇见更沉静、更坚定的自己。未来漫长，我愿始终做那个捧书入迷的孩子，让墨香浸透岁月，让阅读成为一生不落的灯塔。
（嵊州市城北小学408班 赵异凡 指导老师 王卓娜）
相伴
接送我上学，陪我运动，陪我走进大自然……从我懂事起，爸爸总陪在我身边，随叫随到。
记得有一次，学校布置了荠菜煮鸡蛋的实践任务，爸爸带我去体育馆找荠菜，但那里的荠菜不够鲜嫩，瞬间，我的眉头打成了结。爸爸似乎看穿了我的小心思，便掏出手机，向朋友四处打听哪儿有鲜嫩的荠菜。终于，爸爸合上手机，开心得像个捡到宝的小孩。很快，他带我找到了长势良好的荠菜。
看着那一片葱绿，我满意地笑了。爸爸一边拨荠菜，一边津津乐道：“梦旎，荠菜浑身是个宝，要连根拔起，根部聚集着丰富的营养；这个爱心形的种荚里面包裹着种子……”这些老师都讲过了，但我不忍心打断爸爸的话语，我知道这是爸爸对我的关爱。
回到家，我忙着洗荠菜、煮鸡蛋，爸爸举着相机围着我转。随着锅里的清香四溢，爸爸的小视频完美收工。
第二天，老师当着全班的面称赞了这个小视频，我的心里满是自豪：我有一个完美的爸爸！这么多年来，他总是急我所急，想我所想，默默陪伴我长大，以后我定要做爸爸最暖心的“小棉袄”。
（嵊州市逸夫小学404班 袁梦旎 指导老师 沈晓芳）
学游泳
夏日午后，晴空万里。妈妈带我来到体育馆学游泳。
一走进游泳馆，一股淡淡的消毒水味混合着水汽扑面而来。走进里堂，一方偌大的湛蓝泳池映入眼帘，池水透亮，宛如一大块温润的蓝宝石。池中的人们穿着各式的泳衣，自由地舒展着四肢，好似一条条自在穿梭的鱼儿，看得我满心期待，迫不及待想要下水一试。
我鼓足勇气，“扑通”一声跃入水中，水花欢快地向四周飞溅，连我自己也被溅得睁不开眼。我奋力地推开水花，调皮的水珠立刻四处散开，我又伸手去抓流动的水波，可池水滑溜溜的，怎么也抓不住。
教练教我水里换气。于是，我将脑袋埋进水里，世界瞬间变得安安静静。只几秒，我就受不住了，立刻浮出水面，耳边又响起此起彼伏的换气声、欢笑声。我一连练习了好几次，每次都有池水淘气地溜进我的嘴里，啊，游泳池的池水是淡淡的咸味。光是换气，我就学了好久，看来学游泳可不是一件简单的事，我可得跟着教练认真学才行。
望着游泳池里欢快游泳的小伙伴们，我暗暗下定决心：我一定要学会游泳，变成一条可以畅快遨游的鱼！
（嵊州市剡山小学202班 周意铖 指导老师 周莹）