书香传递，阅读接力——沈思妍与弟弟的“书籍交接”时刻。
任亦铖同学沉浸在阅读的世界里。
近日，“伪童书”话题引发大众热议。在算法推荐机制下，大量带有功利倾向和成人化倾向的“伪童书”正借助平台投流和超低折扣的方式，系统性地占据童书销售榜单。这个暑假，如何为孩子选一本真正的好书，成了许多家长心中沉甸甸的课题。
为此，我们特别奉上一份2026暑期官方书单——每一本都经得起时间的淘洗；同时，也记录下两位小读者假期里最真实的阅读心声。
A
何为“伪”？
成人逻辑“藏身”童书，家长选书需擦亮眼
什么是“伪童书”？它们是披着“童书”的外衣，却把成人世界的“生存法则”“厚黑学”等硬塞进儿童书架的书。其内容粗制滥造，不尊重儿童的身心发展规律，一味制造焦虑。如果不加筛选地递到孩子手中，将对他们的成长产生显著影响。
那么，真正适合儿童的阅读，应该是什么样的？
文学家、翻译家郑振铎曾在《儿童文学的教授法》中给出一个朴素的答案：“儿童文学是儿童的——便是以儿童为本位，儿童所喜所能看的文学。”也就是站在孩子的立场，写孩子喜欢看、能看懂的书，才是真正的儿童文学。
作家冰心则用九个字概括：“读书好，多读书，读好书。”
林语堂说得很开阔：“读书的意义是使人较虚心，较通达，不固陋，不偏执。”
“伪童书”并不关心孩子喜欢什么、能懂什么，只关心怎样用“成功”“赢家”这样的字眼贩卖焦虑。
令人欣慰的是，这个暑假，依然有许多真正的好书，安静地在书架上等着被孩子们的小手翻开。
B
如何“选”？
官方书单分龄荐读，从绘本到名著层层进阶
近日，教育部基础教育教学指导委员会与中小学“书香校园”联盟联合推出2026年暑期阅读推荐书单，按学段分层推荐，每一本都是经过时间检验的好书。
小学一至二年级推荐万必文、陈志辉主编的《读图识中国》，孙幼军的《小狗的小房子》，严文井的《“歪脑袋”木头桩》，金近的《小鲤鱼跳龙门》。4本书以绘本和经典童话为主，图文并茂，故事温暖有趣，重在帮助低龄孩子建立最初的阅读兴趣。
小学三至四年级推荐叶圣陶的《稻草人》，陈连山的《中国神话传说》，林汉达、雪岗编著的《林汉达中国历史故事集》，[法]让-亨利·法布尔的《昆虫记》。这个阶段从童话逐步拓展到神话、历史和自然科普，帮助孩子从幻想世界走向对真实世界的认知。
小学五至六年级推荐管桦的《小英雄雨来》，[意]阿米琪斯的《爱的教育》，姚昆仑的《梦圆大地：袁隆平传》，钱伟长的《中国历史上的科学发明：插图本》。高年级书单加入了革命文学、成长经典、科学家传记和科技史著作，让孩子在阅读中建立更广阔的历史观和人生观。
初中阶段推荐鲁迅的《朝花夕拾》，吴承恩的《西游记》，[英]夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英等著的《星火燎原精选本》，[美]埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，王梓坤的《科学发现纵横谈》，华罗庚的《大哉数学之为用：华罗庚科普著作选集》，杨泓、李力的《美源：中国古代艺术之旅》，以及中共中央文献研究室编的《毛泽东诗词集》，中共中央党史研究室第一研究部编著的《红军长征史》。初中书单兼顾文学经典、革命历史、科学普及与艺术审美，既有中外名著打底，又有红色经典铸魂，同时引入数学、美学等领域的大家之作，帮助初中生拓宽阅读视野。
从绘本童话到文学经典，从科学探索到红色记忆，这些书像一级级台阶，陪孩子们稳稳走向更广阔的天地。
C
谁来“读”？
小读者分享：好书“像打开一扇新世界的门”
书单之外，记者也听到了孩子们最真实的阅读心声。
嵊州市莲塘小学二（1）班的任亦铖，向记者展示了他的“小书库”：“这些书主要是妈妈给我买的，姑姑和舅舅也送了我不少。这下子，我的书架上各种类型的书都有了！”绘本、童话、历史故事、科学科普……满满当当挤了一书架。任妈妈说，希望孩子从小接触各类书籍，在广泛的阅读中全面成长。任同学说：“每次翻开一本新书，都像打开了一扇通往新世界的门。”
上虞区盖北镇中心小学五（2）班的沈思妍，昨天刚与即将上小学的弟弟完成了一场隆重的“书籍交接”仪式。《百万英镑》《森林小火车》《小鲤鱼跳龙门》……几十本书在地上铺满，姐弟俩一本一本清点，像在清点一箱箱宝藏。弟弟接过姐姐读过的书，也接过了姐姐在书里遇见过的那些故事和感动。沈思妍说，这些书陪她度过了一段段美好的时光，现在轮到弟弟和它们做朋友了。对于即将开启的小学生活，弟弟满怀期待：“我要像姐姐一样，把这些书都读完！”
一本好书，就是一个世界。孩子翻开书页的那一刻，便踏上了一段属于自己的旅程。这些由书籍带来的滋养，足够明亮、足够开阔。