巧手折出幸运四叶草。
学习折纸。（裘子迈 摄）
苦练足球。（裘子迈 摄）
无人机课堂：全神贯注。
夏日校园里，暑托班的孩子们正忙得不亦乐乎——有人埋头折纸，有人棋盘对弈，有人在绿茵场上挥汗奔跑，还有人正围着氢动力无人机好奇发问……3所学校，3种精彩，却是同一份用心：让暑假有趣，让成长可见。
这个夏天，暑托班不只是一份安心的托管，更是一段看得见的成长。
A
趣课堂
诗中有画，落子有声
7月6日至7月24日，皋埠街道中心小学暑托课程如期开课，为期3周，各校区总计400多名学生参与。
在樊江校区三年级教室里，语文老师沈建新带来了一堂别开生面的趣味古诗课。“‘石边偶看清泉滴，风过微闻松叶香。’同学们，请尽情发挥想象，在纸上‘画’出这首诗。”她将古诗意境化为黑板上的简笔勾勒，学生既可以循着画面展开想象，也可以自由创作属于自己的夏日图景。
孩子们交出的答案五花八门——有人添上几朵小花让画面生机盎然，有人用寥寥数笔勾勒出清风与松影。沈建新老师感慨道：“暑托班减轻了孩子们的学习压力，我更想把课程设计得丰富些、有趣些。”除古诗课外，她还安排了课桌舞、折纸等动手又动脑的环节，让每一堂课都充满惊喜。
与此同时，棋类教室里正进行着无声的较量。“课堂氛围很好，大家都想提升棋艺。”六（6）班石湘宁正在备战即将到来的国际跳棋比赛，语气平静而专注。六（4）班蒋天浩的目标更明确：“我希望在接下来的省级赛事中拿下前两名。”教室里，指导老师穿梭点拨，棋盘虽小，考验的却是专注力与心理素质的双重修炼。
如果说棋类比拼的是脑力，那么啦啦操和足球训练考验的则是意志力。“绷脚尖！膝盖伸直！核心收紧！”老师的指令声此起彼伏。房间里开着空调，啦啦操女孩们额头的汗珠仍不住滚落——压腿、控腿、跳跃，无人喊停。绿茵场上，男足女足队员顶着烈日训练，控球、传球、射门，一遍遍重复，汗水浸透球衣，脚步却从未慢下来。该校副校长赵刚锋说：“暑托班也可以是成长的加速器，孩子们在这里学新知、磨意志、交朋友，这正是教育的重要一部分。”
B
美课堂
指尖寻草，笔下生花
7月6日至7月18日，嵊州市莲塘小学暑托班开课。今年，该校为373名参与暑托课程的学生带来了固定三段式课程架构：第一节经典诵读，一二年级背诵古诗词，三至五年级开展小古文阅读；第二节学业辅导，低年级练硬笔书法，中高年级由教师答疑、完成暑假作业；第三节特色实践课，老师们依托专业特长开设歌唱、绘画、剪纸、球类、棋类等课程。校棒垒球队也利用托管时段常态化集训。
教师们精心设计暑托课程。例如，依托“草木溢彩”社团课程体系，该校美术教师团队精心设计的美育实践课，成为最受学生期待的暑托课程之一。“校园的每个角落，各种植物绽芽吐蕾，如同天然的‘美学矿藏’。”社团负责老师介绍说。学生们在校园里寻草、识草、画草，制作草叶书签。“记者叔叔，你看，这是我用纸折的幸运四叶草！”孩子们自豪地展示作品。美育的种子，悄然播撒在心田。
学生们在暑托班中收获成长。“看到我的作品被大家喜欢，我慢慢有了自信。”还有的孩子在美术课后悄悄说。棒垒球小队员们也纷纷表示，彼此之间的配合越来越默契，很有成就感。
当暑托不再只是“看管”，而是一段被看见、被点燃的成长时光，教育的温度便在这个夏日悄然流淌。
C
大课堂
氢能启智，非遗润心
这个暑假，新昌县潜溪中学打破校园围墙，引入家长资源，将课堂延伸至校外。7月4日至7月24日，该校612名学生开启了一场别样的暑托之旅。
“各位同学，这是一架氢动力无人机，它以氢燃料电池为核心动力，通过氢气与氧气化学反应产生电能……”课堂上，一位从事科创行业的家长带来氢动力无人机实物，细致讲解续航、载重、抗风等参数及氢燃料电池原理。前沿航空知识直观呈现，点燃了学生的科学探索兴趣，大家踊跃地参与到了课程之中，异常专注。据悉，下周，部分班级还将组织藤编教学实践活动，同样有家长参与。
在多方助力下，今年该校暑托课程更加丰富：绘画、体能拓展、影视欣赏、阅读写作、英语视听说进阶、科学实验探究等精彩纷呈，学生的学习选择更丰富、成长路径更多元。
走出校园，课堂更大。学校将社会实践纳入暑托课程，组织学生系统学习禁毒科普知识，同时把藤编课堂搬到校外工作室，让学生在真实场景中边学边做。“我们希望通过多元实践，帮助孩子开阔眼界，真切体悟科技之新、传统之美、安全之重。”该校暑托课程相关负责人说。
（图片除署名外由受访学校提供）