开学典礼上的“机器人学生”。（图片来源于新蓝网）
30台机器人整齐列队，有的刚从生产线下来；有的已装上运动控制模块，能跑能跳……它们来自不同工厂，但此刻拥有一个共同身份：杭州机器人学校的首批新生。
昨日，由浙江大学机器人研究院联合浙江省质量科学研究院及行业头部企业共同打造的“杭州机器人学校”在杭州市余杭区访云街196号正式开学。
这是国内首个以大脑赋能、智能体集成，推动机器人产品熟化与落地应用为核心的行业综合性、高能级产业赋能平台。
开学典礼上，有机器人的生产厂家作为“家长”出席，学校还参照人类职业教育体系，为“学员”设立了技校、卫校、艺校、体校四个专业方向，可考取工业、服务、安保、文娱等多个领域的“技能证书”。
今年5月，浙江大学机器人研究院院长朱世强团队对外披露自主研发了“无际大脑”（WJ-Brain）。该系统在传统视觉—语言—动作架构上，首次加入“逻辑推理层”，以往机器人靠记忆应对场景，见过则能处理，未见则“蒙”；加入逻辑层后，它能推演物理规律、分析任务约束、预判动作后果，再做出决策，从“背答案”转向“会解题”，“它们拿到的不仅是技能认证，更是一套可持续学习的能力基因。”朱世强表示。
入学后，每台机器人先体检，再分科。学校同步推行“德、智、体、美、劳”五维培育，训练科目覆盖伦理安全、感知能力、运动性能、美学张力、场景实操五个维度，全方位提升机器人综合素养。从入学体检到分科实训，再到实景考核，通过者持证上岗。毕业时，机器人参加权威机构能力评定，获得《专项技能等级证书》——这张证书是进入特定行业的通行证，意味着机器人完成从裸机到产品的跨越。
毕业的机器人学员将进工厂、进展馆、进社区。以导览机器人“小际”为例，装入“无际人脑”半个月后，它学会了导览讲解、迎宾互动、设备操控、多语言交流、开放式问答等技能。面对陌生访客的随机提问，它能理解意图、推理事态、自主规划路线，精准完成导览。“小际”的老师、浙江大学机器人研究院场景组工程师赵晗透露，接下来“小际”将担任中国历代绘画大系典藏馆的讲解员。
开学典礼后，学校将对公众开放，陪伴机器人如何与人聊天、咖啡机器人如何拉花、导览机器人如何带路——未来智慧生活，提前呈现在人们面前。
（据《钱江晚报》）