假如我是一朵云
每天清晨匆匆赶去学校，坐在车里透过车窗望向天空，我总忍不住想：假如我是一朵云，该有多自在？不用匆匆赶路，能随心所欲地做自己喜欢的事，还能给世界添一抹别样的美好。
我愿做天空的装饰品。原本的天空是澄澈的晶蓝色，虽干净却略显单调，而我能为这片蓝增添几分灵动的色彩。当人们抬头仰望，眼中映出我的模样，心中的烦闷便会悄悄消散，只留满心愉悦。沉醉在这温柔的视觉风景里，整个人都会变得放松又舒畅。
我还想做大自然的“馈赠者”。当吸入的水蒸气越来越多，我的“肚子”便鼓鼓囊囊地装满了珍贵的“礼物”。我会召唤雨丝或雪花，把这份馈赠送到各处：落在绿油油的菜园，让小草更青嫩；落在挺拔的大树上，让枝干更粗壮；落在平坦的地面与肥沃的泥土里，滋养万物生长；落在汹涌的海洋里，添一份波澜；落在各式房檐上留一缕清凉。在我的滋养下，大自然处处充满生机。
我更想做一位藏在雨中的“音乐家”。毛毛细雨落下时，“嘀嘀嘀”的声响清脆短促，像运动员在跑道上激烈奔跑的节奏，灵动又欢快；倾盆大雨砸落时，水滴重重落下，像敲打着一面面小鼓，落在窗棂上还能听见悠悠回音，每一声都藏着独特的韵律。
假如我是一朵云，自在是日常，奉献是欢喜，还能在雨天奏响专属乐章，这样的时光，多美好呀！
（诸暨市唐诗里·文学创作 陈科而 指导老师 张柯）
写给未来的自己
亲爱的糖糖：
你好呀！
当你翻开这封来自2026年的信，还会记得那个扎着马尾辫、戴着圆眼镜的四年级小姑娘吗？此刻的我，正坐在教室里，悄悄勾勒着十年后你的模样。
十年后的你，会成为怎样的人呢？或许是一位温柔的老师，耐心地批改着每一份作业，在作业本上画满鼓励的小星星，把枯燥的知识变成有趣的故事，蹲下来认真听每个孩子说心底的小秘密；或许是一位沉浸在创意里的服装设计师，在素描本上画满春天的繁花、冬天的落雪，桌上堆着彩色布料，设计的衣服藏着精巧的小心思，让人穿上就忍不住转圈圈；又或许是一位守护小动物的宠物医生，温柔地安抚着胆怯的小狗，像侦探一样找出小猫不爱吃饭的原因，在每个小病号的“病房”里放一块甜甜的小饼干。
无论你选了哪条路，都请记得一定要快乐。像向日葵一样，永远朝着阳光的方向生长；像勇敢的雄鹰一样，逆风时奋力张开翅膀，冲破阻碍。用心做的每一件事，都会慢慢发光。
愿你抬头总有希望，低头忽见花开。在未来的时光里，活成自己最喜欢的模样！
十年前的糖糖
（诸暨市庆同小学405班 詹栀冉 指导老师 杨洁娜）