羽毛球之夜
星期五晚上，晚风带着几分惬意，我和同学们相约去球馆打羽毛球。
来到球馆的空地上，凉爽又舒适，正是舒展筋骨、尽情挥拍的好时候。我们拿起装备，做了简单热身，感觉身体的每个细胞都被唤醒后，就开始了一场羽毛球“大战”。
我和皮皮组成一队，可抽到的对手竟然是打羽毛球的“天花板”——小邢和小袁，这让我和皮皮压力山大。
比赛一开始，我先发球。我轻轻把羽毛球抛起，趁它下落的一瞬间挥拍一击，羽毛球像离弦之箭一样越过球网飞向对面。小邢反应极快，立刻往后场移动，球拍稳稳一挥，羽毛球在空中划出一道优美弧线，回到了我们半场。因为我不太擅长打远球，皮皮早早守在后半场补位。他以迅雷不及掩耳之势跑到落点，毫不犹豫举拍回抽，球影像白色闪电一样劈到对方面前。球速太快，他们措手不及，我们成功拿下一分。
轮到小袁发球，他发来一个很难接的“土包子球”，球路特别刁钻，不出意料，我和皮皮没能接住。这一分鼓舞了他们，之后他们像“开了挂”一样连续得分，比分到了6∶10。我和皮皮慢慢调整状态，开始反扑，比分一路追到9∶10。可我一时得意，发球出现失误，被对方抓住机会拿下最后一分，我们遗憾落败。
单打比赛时，因为我远球还是欠佳，只好拿了“倒数第一名”这个“好成绩”。不知不觉，我们打了很久，每个人都满头大汗，但脸上都挂着酣畅淋漓的笑容。
（嵊州市逸夫小学504班 张源廷 指导老师 周丹萍）
心儿怦怦跳
星期三晚自习，老师突然叫我和几个男生去一趟录播教室。我们一头雾水，心里满是疑惑。老师告诉我们，要从我们中选拔一位，代表班级参加“十岁成长礼”的朗诵表演，我才恍然大悟。
比拼开始了，我拿出最好的状态完成朗诵。当老师宣布“最终胜者是你”的时候，我的心儿比身体先一步欢呼，它像一只撒欢的小鹿，在胸腔里欢快地奔跑。
终于到了正式表演的日子，我又一次心儿怦怦跳。这一次，它不再像小鹿，而像一颗被攥紧的西红柿，又闷又胀。我心里发慌，双脚不停发抖，双手也变得僵硬，整个人像一尊石像，连脸上的汗珠都仿佛要凝住了。
广播里报出“407班”，我赶紧活动了一下僵硬的肩膀，努力让自己放松。我深吸一口气，抹了把汗，昂首挺胸走上台。我们一登台，台下就响起热烈的掌声。我和另外四位领唱用清晰响亮的声音、带着满满的感情朗诵起来。我们的声音传遍会场，观众听得入神，像沉浸在我们描绘的世界里。
直到朗诵结束准备谢幕，观众才如梦初醒，爆发出雷鸣般的掌声。我们的表演非常成功，不仅收获了掌声，也收获了一整天的好心情。直到现在想起那天的场景，我的心儿还会忍不住怦怦跳呢！
（嵊州市城北小学407班 袁辰恺 指导老师 徐妃妃）
人生第一次
成长路上，总有许多“第一次”。今年国庆节，我第一次上台表演吉他弹唱，那份既紧张又兴奋的心情，至今让我难以忘怀。
那天我早早到了后台，抱着心爱的吉他坐在角落里，手心一直冒汗。听着前面节目的音乐声，我的心跳得飞快，像揣了一只活蹦乱跳的小兔子。脑子里空空的，歌词也忘得一干二净，我真想找个地方躲起来。
终于，主持人念到了我的名字。我抱着吉他走上舞台，脚步轻飘飘的，像踩在云朵上。站到舞台中央的那一刻，温暖的灯光瞬间包围了我，像冬日里最和煦的阳光。台下的观众席有些昏暗，但我仍然看见爸爸妈妈鼓励的眼神，也看见老师竖起的大拇指。掌声响起来了，起初是零星几下，随后越来越密，汇成一片温暖的海。
奇妙的事情发生了：当灯光洒落，刚才的紧张忽然消散了不少。我把手指轻轻放在琴弦上，拨出第一个音符，清脆的吉他声流淌出来。我自然而然地唱起练习过无数遍的《离别开出花》。一开始声音还有点轻，可渐渐地，我越唱越放松，歌声也越来越流畅。我甚至感觉到自己嘴角扬起了笑容。原来站在舞台中央的感觉这么美好，就像一朵小花在晨光里慢慢绽放。
（嵊州市剡山小学401班 吴以悠）