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2026-03-25
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当前报纸名称:绍兴晚报

绍兴推出教育“减八条”

日期:02-27
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版面:第02版:越新闻       上一篇    下一篇

  图片由AI生成。

  新春伊始,市教育局发布年度1号文件——《切实减轻义务教育学校师生负担八条举措》,被大家亲切称为教育“减八条”。“减八条”从作业管理、考试评价、教学作息、非教学事务等方面立下刚性约束,全方位为全市义务教育阶段师生减压松绑。政策一经发布,迅速引发广大师生、家长及教育专家的热议。

  为学生“减压”

  “减八条”直击师生负担痛点、堵点,八项举措实在又贴心。在作业管理上,全面推行“无作业日”制度:小学阶段全面实施周三“无作业日”,当日不布置任何书面及读背作业。全市七、八年级实施文化科目每天“单科零作业日”制度。同时,严格控制作业时长总量。小学一、二年级不布置书面家庭作业;学生春秋假不布置作业。

  对于这条举措,绍兴市北海小学教育集团新河弄校区学生家长陈先生说,学校周三“无作业日”已坚持多年,如今纳入“减八条”,更关键是要落到实处。绍兴市鲁迅小学教育集团人民路校区三年级学生家长朱斌建议,不妨把周三“无作业日”变成“亲子陪伴日”,家长腾出两三个小时陪伴孩子,和孩子一起阅读、运动等,让家庭教育更有温度。

  “减八条”还明确作业布置“七不”要求:不得布置重复性、惩罚性作业,不得通过钉钉群、QQ群、微信群等方式布置作业,不得通过群要求家长打卡提交作业,不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长打印试卷、作业,不得要求家长检查、批改作业,不得违规向家长推荐教辅材料。

  不少家长感慨,这不仅是给孩子减负,更是给家长减负。新昌县青少年儿童心理成长与发展中心副主任陈英认为,减负不等于“放任不管”,而是要向课堂要效率、向作业要质量,让知识点在课堂上吃透学懂,从源头减少课后负担。

  日常考试管理、考试评价也更加人性化:小学阶段的考试全面实行等级评价,全面实施符合条件的小学生期末“免考”制度;小学一、二年级不进行纸笔考试,其他年级每学期组织一次期末考试;初中年级可根据学科实际安排一次期中考试;初中毕业年级可在总复习阶段组织1~2次模拟考试;严禁在每学期开学两周内安排任何形式的测试,严禁面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试;严禁公布学生成绩和排名。

  “减八条”还明确,小学早上上课时间一般不早于8:30,初中早上上课时间一般不早于8:00。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。不得将是否早到列入学生个人评价事项。全面实施小学“零起点教学”,严禁学校或教师违反国家课程标准进行超前教学、压缩课时或超纲教学;严禁通过入学考试或知识能力测试进行变相选拔分班。同时,全面实施“1215”专项行动,即义务教育学校全面落实每天一节体育(活动)课,保证学生每天综合体育活动时间不少于2小时,保证课间活动时间15分钟,让孩子动起来。

  为教师“松绑”

  “减八条”同样为教师“松绑”。“减八条”明确,严禁任何未经审批的活动及社会事务进校园;不得强制或变相强制师生、家长安装无关App、关注公众号、参与点赞投票、问卷调查及各类“小手拉大手”活动;周末、节假日、寒暑假等无学生在校期间不得安排除行政管理人员以外的专任教师值班值守;不得强制家长参与“护学岗”;不得强制要求学生活动提供新闻报道。“少了与教育教学无关的事务,可以更安心投入教学和关心学生。”一位一线初中教师欣喜地说。

  市教育教学研究院心理健康教研员徐伟英认为,减负不能只靠单个部门“单打独斗”,需要家、校、社协同发力。她建议多部门明确职责分工,鼓励用人单位支持家长陪伴孩子,依托学校、社区等基层单元打造“家门口”的家庭教育服务点,共同构建家校社协同育人的新格局。

  记者了解到,为确保“减八条”真落地、见实效,市教育局已建立全流程监督机制,公布市、区两级举报投诉电话,强化日常督查、严肃问责追责,真正把减负红利送到师生、家长身边。