写作曾是我的“老大难”，直到遇到谢老师，笔下世界才亮起。
记得写暑假外婆家玩，写村口大槐树，我只凑了几行干巴巴的文字。谢老师没批评，用红笔圈画：“槐树下外婆摇蒲扇，比‘槐树很好’具体吧？”她补充：“槐花香、雨天蜗牛，这些细节让文字‘活’起来。”
后来去外婆家，我照老师的提示观察：摸树皮粗纹，捡露珠花瓣，看蚂蚁爬枝。修改作文交给她，本上的评语写道：“文字有生活温度，继续加油！”
渐渐，我不怕作文了，开始期待记录生活小事。
（上虞区实小教育集团上德校区 310班 钟曦媛 指导老师 谢雨晴）