日前，浙江越秀外国语学院首届“传薪·交融”非遗进校园品牌活动启幕。20个特色非遗摊位扎堆亮相，40多名印尼民望学校游学团师生与校内学子齐聚一堂，沉浸式解锁剪纸、古琴、扯白糖等传统技艺，触摸中华优秀传统文化的独特魅力。
作为非遗大市，绍兴多年来大力倡导并推动“非遗进校园”活动。众多非遗代表性传承人走进中小学校园，将书法、戏曲等相关技艺传授给孩子们，让广大中小学生从小就接触各类不断传承创新的非遗技艺。而此次浙江越秀外国语学院的“非遗进校园”活动，则将目标人群锁定在国外学子身上，让留学生切身感受到了中国文化的精致与厚重。从意在自小培养孩子对非遗的浓厚兴趣，到借此促进中外文化交流融合，“非遗进校园”正通过展示非遗的独特魅力，增强中华优秀传统文化的吸引力、感召力。
同时这也启示我们，“非遗进校园”要持续在学生中传播，进而扩大影响力，关键在于因校施策，切实增强针对性。比如可以根据学生年龄段，精准匹配非遗项目，实行分层教学，促进创新转化。再比如可以结合学校办学特色，确定非遗项目分类进入校园。像浙江越秀外国语学院等与国外交流较多的院校，要重视讲好绍兴故事、中国故事，让中华优秀传统文化以校园为起点，走向更广阔的国际舞台。而一些职业院校，不妨探索“非遗+”，将非遗从单科兴趣班升级为融合语文、音乐、劳动等立体课堂。
“非遗进校园”，并不意味着课堂只能局限于校园内。相反，可以让学生走出校园，去山阴城隍庙会、非遗集市等，现场感受非遗的“潮涌”。尤其是各大专院校，要借此让来自天南地北的学子更进一步了解绍兴传统文化，对绍兴有更深的认同，进而让他们留在绍兴，为绍兴经济社会高质量发展贡献智慧与力量。