“一老一小”游戏互动。
孩子将亲手制作的相框送给老人。
见习记者 裘子迈 文 图片由受访者提供
在广袤的乡村大地上，“一老一小”常被视为需要重点关照的群体。如今，一场角色转变正在悄然发生：乡村老人们不再仅仅是纯粹的“被赡养者”，有的化身呵护儿童成长、滋养心灵的“教育导师”。他们以人生积淀为养分，向孩童传递知识、陪伴成长，在代际互动中悄然完成着教育的浸润。
这份“银发赋能童颜”的蜕变，从来不是孤军奋战。乡村主动联动周边街道、志愿者团队、国有企业等多方力量，为这场代际教育实践筑牢了坚实后盾，让温暖的教育场景不断延伸。
代际交融：银发长者成“行走的教科书”
不久前，越城区鉴湖街道坡塘村的党群服务中心里暖意融融，一场温馨的“老小互动”在那里上演。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”贺知章笔下的乡愁共鸣，以莲花落的独特韵律在室内流淌。坡塘村的几位老人用悠扬婉转的本地曲艺表演《回乡偶书》，鉴湖街道中心幼儿园的孩子们听得入神，并以自编的舞蹈回应着长者的深情演绎。
音乐与文字搭建起的情感桥梁，让老人们的思绪也飘回了自己的青春岁月。他们举着手机记录下这动人瞬间，更主动担起“红色宣讲员”的职责。一位“老红军”翻出珍藏的旧照片，将烽火岁月里的革命故事娓娓道来。孩子们的脸庞上交替浮现出震惊、好奇与敬佩的表情。听完讲述后，他们纷纷感慨：“红军爷爷的故事，比书本里读到的更鲜活！”现场，孩子们还亲手制作木质相框，将这份敬意与温情定格后赠送给老人们。
这样的温情互动，源自坡塘村与鉴湖街道中心幼儿园共建的“园村优共体”机制。而这并非个例，这段时间，周边多所学校的学生们已陆续走进坡塘村。“老人们的参与热情被成功调动了起来，不仅他们的晚年生活更充实了，‘一老一小’服务也从过去‘单向看护’，变成了如今‘双向奔赴’。”坡塘村党委书记罗国海的话，点出了这场变革的核心：带着人生智慧的银发长者们成为一部部“行走的教科书”，为乡村孩童带来了书本之外的鲜活教育体验。
学海共渡：银发求知者是“学习榜样”
在“一老一小”的代际互动中，家教家风的传承尤为重要。位于柯桥区钱清街道江墅村的罗家伦祖居，是绍兴市第四批关心下一代教育基地。
乐于助人、孝老爱亲的家风，早已浸润在江墅村的肌理之中。村中的乐龄之家老年食堂里，由年长村民自发组成的“送餐志愿服务队”总是步履匆匆，为全村100多位80岁以上高龄老人免费配送热乎餐食。村内，老年助浴室、无障碍卫生间等便民设施一应俱全，让养老服务更有温度。“不少爷爷奶奶们还在照顾更年长的老人们，这种爱心太让人感动了，我要向他们学习。”村里一名小学生的话，道出了家风传承的生动成效。
“罗家伦祖居是村里的文化根脉，我们既要守护好这份遗产，更要让它成为滋养村民的教育阵地。”江墅村党委书记施生华道出了家风传承的初心。在罗家伦书院内，时常能见到老少共学的温馨场景：书院为不同年龄段群体配备了适龄的书籍，提供了整洁的学习空间与艺术创作区。一位参与共学的老人坦言：“活到老学到老，和孩子们同坐一张书桌读书，这种体验特别珍贵。”而孩子们在这里参与的“走进罗家伦”主题朗读活动，更让本土文化资源成功转化为优质教育资源。在这位当代教育家的祖居之地，热爱求知、关爱晚辈的品格，正通过代际共学不断传承。
多方联动：“银发赋能”有了持久动能
乡村“一老一小”服务从来不是某一方的“独角戏”，而是需要社会各界协同参与的“大合唱”。越来越多的社会力量主动融入乡村，为“银发智慧赋能乡村教育”的实践注入了源源不断的动力。
诸暨市安华镇丰江周村的甘蔗林，不仅培育出香甜的“甜蜜产业”，更撑起了全村“一老一小”的幸福蓝天。每到榨糖季，田间地头随处可见村民收割、榨汁、熬糖的忙碌身影，晶莹的红糖远销各地，让村集体经济的“钱袋子”愈发充盈。集体经济的壮大，为民生服务提供了坚实支撑：爱心食堂按时供餐、托育中心童趣盎然、智慧医疗守护健康，一系列配套项目让“一老一小”服务落地生根。社会公益力量也主动加入，今年夏天，诸暨市吾欣公益发展服务中心联合暨阳街道社会工作站，为乡村孩子带来了革命先辈事迹宣讲与文明礼仪课程，让“尊敬长辈”“感恩奋进”的理念深植童心。
国有企业的介入，更让乡村“一老一小”服务开辟了专业化路径。新昌县一老一小公共服务管理有限公司创新性地将教育元素融入养老托育服务，针对老年人需求开设舞蹈、旗袍礼仪、竹编等精品课程。同时，打造“楼上养老、楼下托育”的融合模式，他们联合新昌县妇幼保健院、周边街道社区及家长群体，定期开展育儿知识分享会，开设心理健康、幼儿生长发育等专题讲座。专业力量的注入，让乡村教育事业更具活力。
从长者们的主动参与，到社会各界的协同发力，绍兴乡村正以“代际和谐共融”的生动实践，书写着乡村教育的全新篇章。