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2026-01-24
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“包的”怎么说?“志在必得” “冲鸭”怎么讲?“披荆斩棘”

日期:12-10
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版面:第01版:要闻       上一篇    下一篇

  

  本报讯 “同学们,表达信心满满,除了说‘包的’,我们还能说什么?”“志在必得”“万无一失”“稳操胜券”。近日,在上虞区实验小学教育集团康居路校区的课堂上,学生与老师之间经常有这样的互动。原来,这是该校发起的“用中华语言代替网络热梗”行动,让沉淀千年的汉语智慧真正走进学生日常。

  “语言是思维的载体,童年时期的语言习惯,会影响孩子的表达能力和审美认知。”该校校长张忠萍告诉记者,发起这项行动源于对校园语言生态的观察,“现在不少孩子张口就是‘666’‘尊嘟假嘟’,看似新潮的表达,实则是语言变得贫乏,一些低俗烂梗甚至会传递不良导向。”学校并非否定所有网络用语,而是希望通过正向引导,让孩子们知道“中华语言里藏着更丰富的表达可能”。“当孩子懂得用‘无与伦比’代替‘绝绝子’,用‘披荆斩棘’替代‘冲鸭’,不仅是词汇的替换,更是思维的深化和文化的浸润。”张忠萍说。目前,学校已将相关内容融入语文课堂、主题班会和校园活动,通过成语故事展演、诗词大会、语言文化讲座等形式,让语言使用更加规范。

  在五年级1班的教室里,学生阮诗涵分享了自己的变化:“现在夸别人厉害,会用‘出类拔萃’代替‘yyds’。”她拿出自己的作文本,原来满纸的网络热梗已被一个个成语和生动的表达所取代。“老师说每个成语背后都有故事,我现在特别喜欢查成语词典,还会与爸妈分享新学到的成语。”她兴奋地说。学生吴宇程补充道:“现在班里开始流行‘成语社交’,谁能说出更贴切的成语,大家都会觉得很厉害,比说网梗酷多了!”

  家长们对这项行动纷纷点赞支持。“以前孩子把‘老6’‘栓Q’挂在嘴边,甚至写进作业里,我看着着急,又不知道如何引导。”家长许女士坦言自己还曾因此焦虑,“现在孩子回家会主动教我们用‘得心应手’形容做事顺利,用‘豁然开朗’表达恍然大悟,家庭交流的学习氛围更浓了。”家长张先生表示,学校的做法能让孩子感受到汉语之美,“当孩子能说出‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还’的豪迈,就不会满足于‘yyds’的苍白表达,这种文化浸润,比单纯说教更有效”。