“唯成绩论” 成长环境 会带来很多 副作用

　　纵观整个社会，玖园遭遇的困境并非孤例，在“唯成绩论”的教育理念下，不少家庭将孩子成长的重心都放在学业竞争中，这导致的副作用是：孩子们的“自我”在温室中被无限放大，而他们的“社会性”却营养不良。

　　“因为长期处在以自我为中心的学习环境中，像玖园这样的学霸缺乏学习妥协、包容和解决冲突的机会，他们被过度保护起来，只需对自己的成绩负责，无需真正理解与其他人的关系。”资深心理咨询师钱国正表示，家长要意识到，在智商之外，情商的缺失也会对孩子的成长造成不可估量的影响。缺乏社会适应能力，尤其是有效交流的能力，在学校里只是无法跟室友好好相处，未来进入社会甚至有可能无法立足。

　　钱国正表示，对很多家长来说，观念也要与时俱进，过去只靠读好书的成功路径，无法简单复制到当下的社会，反而有可能让孩子陷入“高分低能”的窘境，在人际关系和团队协作中举步维艰。现在的孩子需要应对的世界更复杂更多元化，他们不仅要有学习能力和思考能力，更要具备沟通、协作、共情、自律等全方位的能力，才能在未来的人生道路上走得更加稳健、更加自信，去获得不仅事业成功而且家庭幸福的人生。