游双龙洞
暑假里，我和家人一起前往金华双龙洞游玩。
来到双龙洞，最特别的是进洞的方式：一艘艘长约两米的小船贴着水面排列，游客必须平躺在船里，头顶就是湿漉漉的岩石。小船被另一头的绳子拉了过去，缓缓地移动着，耳边传来水流声，鼻尖似乎能触到岩石的凉意，水中还有几条鲤鱼。
一进洞内，顿觉豁然开朗。里面灯光五彩斑斓，照得石钟乳千姿百态：有的像倒挂的冰锥，尖尖的仿佛随时会滴落；有的像一尊威严的大佛，静静看着来来往往的游客；有的像一颗从天而降的仙桃，吃一口就能长生不老；最神奇的是洞顶那两条“龙”，一条青龙蜿蜒盘旋，鳞甲分明；一条黄龙张牙舞爪，气势汹汹，难怪得名“双龙洞”。
出洞时，阳光正好，回头望那藏在山腹中的奇景，忽然懂了叶圣陶先生笔下的赞叹——这天然的溶洞，果然是大自然最精巧的杰作。
(鲁迅小学教育集团文源校区五〈1〉班 章书砚 指导老师 陈萍)
大海奇遇
大海，这个暑假我终于与你相遇。
烈日当空，我们自驾前往舟山东沙景区。正午的海面十分宁静，微风偶尔掀起涟漪。
仅仅“看海”已经不能满足我对大海的向往了。我迅速换好泳衣，迫不及待地踏进沙滩，感受海水的轻抚，并一心寻找梦中出现过的贝壳。“摸到啦！摸到啦！”一块手掌般大小的贝壳半掩在沙中。海水冲走沙粒与尘埃，贝壳露出了原本的模样——淡粉中透出一抹优雅的紫色。
傍晚时分，天色渐沉，太阳从海平面缓缓退场。海滩上的人渐渐多了起来，仿佛约好了一般。看到许多小朋友都在堆沙堡，我心里羡慕不已，赶紧拿起小铲和水桶，专心致志地堆起一个巨大的城堡。我得意地侧过身，向妈妈展示我的杰作：“看！这是我的天下第一堡！”
爸爸提醒我快涨潮了，我不以为意。谁知海浪猛然扑来，如饿狼般吞噬沙滩。我本想坚守，可一回头，工具已被浪卷走。慌忙捡回工具再转身，我的城堡早已无影无踪……那一刻，我才真正见识了大海的威力！
潮水愈涨愈高，而我和大海的奇遇，还在继续……
（北海小学教育集团新河弄校区413班 俞子涵 指导老师 韩颖）
水田之趣
风拂过树梢，掠过水面，泛起阵阵涟漪。随着我们走进龙虾垂钓场，一场“挑战”便开始了。
钓龙虾的难处在于如何拿起龙虾、接住龙虾，最好的方法便是在钓起时赶快用网兜网住，如果掉到了地上就得用手从后面抓住，再小心翼翼放进桶里才算完事。
我在垂钓场里走，鞋上沾满了泥，却只钓到了7只龙虾，我有些灰心丧气，便在出口的对面静观水塘中的一切。想继续走时，一提竿，一只赤色外壳又有着霸气大钳的龙虾夹着诱饵猪肝被吊了上来，我赶忙用网把它接住，放进桶中。不知不觉间，一个小时过去了，我总共钓了20多只龙虾，收获颇丰！
接下来就是捉泥鳅环节。我赤着脚走进水田，一个“泡”在我腿边的泥中冒出，我伸手往下一抓，一个滑溜溜的东西在我手心滑过，正是一条泥鳅。我可不会放过田间任何一条泥鳅，便跟着它的身子摸到了它的头，再把手往上一提，一条泥鳅进入了我的篓中。没过多久，我的篓里已有近30条泥鳅，有大半桶之多！
虽然科技已然发展迅速，大城市的魅力令人向往，但最不可或缺的还是那乡间的忙与乐！
(鲁迅小学教育集团人民路校区六〈13〉班 张砾玮 指导老师 陈海虹)
有始有终
暑假里，我看了《小鲤鱼跳龙门》这本书。书中很多人物给我留下了深刻印象：小鲤鱼们很勇敢；鱼妈妈很负责，她考虑到跳龙门的危险，所以让孩子们不要跳；燕子心地很善良；大螃蟹呢？一开始不相信小鲤鱼能跳龙门，后来却夸他们勇敢，还鼓励他们去跳。
小鲤鱼们有了目标就一定要完成。他们积极又勇敢，一直游啊游，最后终于找到了龙门水库。龙门水库边上有桃花、梨花、柳树，景色很美，且水流舒缓，小鲤鱼们很想让家人也一起来，于是便请燕子帮忙捎个信，燕子愉快地答应了。燕子和大螃蟹一样，真是乐于助人。
看了这本书，我受到了很大的启发：做事要有始有终，不能半途而废。
我们合唱团排练节目已经两个多月，因为太累我曾经想过放弃，但爸爸妈妈鼓励我坚持。慢慢地，我的歌声越来越悦耳，舞姿也越来越优美。经过大家的辛苦准备，合唱节目终于可以去参加比赛了，并且获得了银奖！
看着金灿灿的奖状和奖状上我的名字，我想起了《小鲤鱼跳龙门》这个故事。我好像变成了一条小鲤鱼，经历千辛万苦，终于来到了龙门水库——努力和坚持，最终获得了回报。
(绍兴市培新小学二〈2〉班 倪奕轩 指导老师 茹瑛)
暑假生活
我的暑假生活太精彩了。
爸爸妈妈带我和哥哥到软软的沙滩上，看海浪来来回回。
爸爸妈妈还带我们吃了好多属于夏天的美味：冰激凌、冰镇西瓜。我们还去博物馆打了卡，里面有好多有意思的老物件。平时去了好多地方玩。我们去小溪边捉鱼，溪水清清的，小鱼游得可快了，我和哥哥蹲在溪边追逐小鱼，玩得好开心；还去了水上乐园，我和哥哥在水里打水仗、滑滑梯，笑声都快盖过水声。
这个暑假我真的很开心。马上就要上学了，我已经做好准备迎接新学期到来。
(北海小学教育集团兴文桥校区203班 俞思皓 指导老师 马国萍)