“那时少年”开课 先贤成为孩子们的 “人生导师”

　　见习记者 张伊力

　　“12岁那年，王阳明问先生，何为第一等事？先生说自然是读书做官，但王阳明摇了摇头，他说应是读书做圣贤……”昨天上午，在越城区城南街道温馨社区党群服务中心，受邀前来的城市文化空间“西小路的向往”主理人李勇正绘声绘色地讲述着王阳明的少年故事，台下的孩子们仰着头，听得入神。这是温馨社区为放假的小学生们开设的创意讲座“那时少年”，通过讲述一个个绍兴名人的童年故事，让历史先贤成为指引他们成长的“人生导师”，也让社区教育成为基层治理的重要一环。

　　讲座现场，李勇从王阳明12岁立志成为圣贤后，即便两次落榜也不改其志，借此引导孩子们直面考试可能带来的压力和挫折，感受“立志”的力量；他谈书圣王羲之虽出身名门，但其书法地位的奠定，源自日复一日的刻苦临池，以至“池水尽黑”，诠释“勤奋”的价值；最后，又借鲁迅《社戏》中与伙伴摇船看戏、互助前行的片段，强调“友情”的意义。“我希望孩子们明白，在天赋、资源之上，是汗水的重量。人要先‘立志’，再以‘勤奋’去抵达。”他说，与此同时，学习固然重要，但在集体（环境）中学会协作、收获友情，同样也是成长中不可或缺的养分。

　　“那时少年”的立意，源于温馨社区精细治理、服务为民的积极探索。“这个讲座也是我们的一次尝试，希望能够通过整合本地文化资源、引入社会力量，将绍兴名人的精神遗产转化为鲜活的教育实践，让家门口的课堂，有底蕴、有温度、有深度。”社区相关负责人表示，这不仅让孩子们“有人管”，更让他们“有所得”“有所育”。

　　“社区的名字叫‘温馨’，这个活动本身也充满了温馨的气氛。”社区的理念也打动了李勇。今年32岁的他，因为始终对文学艺术抱有热情，在去年与朋友共同创立了“西小路的向往”这一文化空间，并通过公众号、视频号等多种形式，致力于绍兴人文地理的科普工作。在他看来，绍兴拥有丰富人文资源，不应该只躺在课本里，更应该走进孩子们的日常生活。“很感谢社区的邀请，我非常愿意将自己所学所感分享给身边的孩子们，让故乡的文脉在新一代身上得到传承与激发。”

　　“这个暑假，我们围绕非遗手工、文化讲座等主题面向孩子们开设了一系列实践课，也是希望摸索打造出一个多元化的社区教育体系，真正让优秀的传统文化变得更加可感知、可体验、可共鸣，为孩子们的成长提供力所能及的帮助。”温馨社区相关负责人说。