夏
小朋友们，你们眼中的夏天是什么模样呢？快来听听我的想法吧！
夏天是个音乐现场。你听，蝉正在树梢欢快地歌唱；一群青蛙也在池塘里和蝉儿默契合唱。夏天是一把枪，“啪啪啪”，豆大的雨点如子弹般迅猛落下，仿佛非要把雨衣、雨伞击穿才肯罢休。夏天，还是一支激光笔，它把阳光照向大地。哎呀，那滚滚热浪扑面而来，真让人直呼“骄阳似火”！不过别愁，我们可以吃美味又解暑的冰激凌啦！咬上一口，在舌尖上绽放清凉，驱散周身暑气。当然，夏天还有一幅美丽的画卷在我们眼前展开。画中有无边无际的莲叶，莲叶中还点缀着粉嫩粉嫩的荷花呢，这不正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的生动写照吗？
小朋友，你还觉得夏天不美好吗？其实，并不是夏天不好，而是我们没找到夏天的快乐，而这些快乐要我们仔细观察，用心感受才能发现。
（柯桥区华舍小学二〈11〉班 刘珞爻 指导老师 吴婕妤）
我的自画像
我家有个“开心果”，他能把哭鼻子的弟弟逗得开心得像一只活蹦乱跳的小猴子，笑声如银铃般清脆。他还特别贴心，会帮妈妈饭后收拾碗筷，那些碗筷在他的指挥下都乖乖归位；他会给皱起眉头的爸爸泡上一杯枸杞茶，那袅袅的热气仿佛能驱散爸爸一天的疲惫。
镜子里的他，顶着一头刺猬般的头发，根根直立，充满了活力。眉毛如同两把乌黑发亮的刷子，英气十足；眼睛亮得像探照灯，仿佛能照亮整个世界。最惹人注意的是他那肉嘟嘟的小嘴，带着一抹樱桃般的红润，可爱极了。
他在二年级时还有一个有趣的外号——“移动图书馆”。有一次在快餐店里，他沉浸在《昆虫记》的世界里，仿佛与外界隔绝。妹妹把他从书里摇醒时，才发现妹妹已经把菜吃得精光，而他连一粒掉到裤脚上的饭粒都没察觉。当看到锹甲大战屎壳郎的章节时，他又像一艘小船，再次沉入知识的海洋，继续探寻书中的奥秘。
妈妈说他就像硬币的正反面，一面能安安静静地练字两小时，像一位沉稳的小书法家；另一面又能追着流浪猫跑过三条街，像一个活泼的小探险家。
现在，你们猜出这个小男孩是谁了吗？没错，这个小男孩就是我呀！
（柯桥区实验小学四〈5〉班 柯志浩 指导老师 周桑妮）