近日，120多名绍兴传媒小记者走进浙江大学紫金港校区开展研学活动，听浙大学子分享自己的学习生活经历、参观校史馆了解浙大的发展历程、参观艺博馆开阔视野……小记者们在研学结束后，纷纷写下自己的感悟，认真记录下此次学习的所见所闻与内心感受。（记者 俞颖颖）
研学心得
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初夏晨光中，我踏入这所百年名校。正如竺可桢校长所说：“大学犹海，人犹鱼也。其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。”此刻，我如小鱼游进知识海洋。
我们围坐在学院报告厅，聆听学霸分享其成长历程。大哥哥讲述了在浙大的生活与学习点滴，尤其是在考试周期间，背后隐藏着无数个通宵达旦的夜晚。我仿佛看见知识的星火在他们眼中闪烁，那是对学术纯粹而炽热追求的生动体现。
校史馆穹顶垂落的水晶灯洒下细碎的光斑，橱窗内泛黄的《浙大校刊》记录着1937年西迁的烽火岁月。学姐指着墙上的一幅黑白照片说道：“这是竺可桢老校长在贵州湄潭办学时的留影，他坚持每日清晨六点跑步，带领师生在战火中守护学术的火种。”当纪录片中呈现师生用竹篾搭建实验室的情景时，我忽然领悟到，真正的校训是流淌在血脉中的精神密码。
艺术博物馆的旋转楼梯像打开的钢琴谱，展厅里青铜器上的饕餮纹与现代水墨装置艺术隔空对话。唐颜真卿《西亭记》残碑，全国仅存10余件颜真卿碑刻之一，记录了其任湖州刺史期间的文治活动，书法浑厚刚劲，是研究唐代书法与地方史的重要实物。
这为期一天的研学之旅，如同在青春版图上标注的坐标，既让我触摸到历史褶皱里的温度，更点燃了向卓越攀登的星火。长大以后我也要去浙大读书，成为一个有学问的人。
（新昌县七星小学四〈1〉班 卢优雯 指导教师 董春萍）
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周末，我与研学团一起开启了一场别样的“名校探秘之旅”——走进浙江大学。
听学长说，浙江大学有128年的历史了。再往里走你会看到高大的教学楼，里面充满着各种知识。道路两旁的花坛里，各种花朵争奇斗艳，美丽极了！
我们有幸听了一位学姐的分享。学姐讲述了她在浙大学习的经历，她说这里有浓厚的学习氛围，有很多优秀的老师和同学。她鼓励我们只要努力，就一定能获得好成绩，学姐的话让我深受鼓舞，我下定决心，一定要像学姐一样努力学习。
（新昌县七星小学青年路小学四〈6〉班 竺燚诺 指导老师 贝萍香）
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要出发去浙江大学参观学习啦，我心里充满了无数个问号：浙江大学到底是什么样的？学习机会是靠自己争取的吗？考试要考几天？浙江大学有多少学生？这些问题让我一路上都兴奋不已。
一到达浙江大学，首先迎接我们的是“学霸分享会”。分享的学长说，浙江大学里学习氛围很好，同学们的日常生活也相对轻松。他还强调，数学和科学非常重要。还有一个小秘密：即使没考上自己理想的学校，可千万别选择复读，继续努力学习会比复读的自己更出色！接着，学长提了个问题考考我们：“你们觉得在初中之前，学一些与升学看似无关的爱好，比如画画、舞蹈，有必要吗？”
答案是：“有必要！”那如果你阅读理解能力不太好怎么办呢？解决的办法也很简单——多做些难一点的练习就好了。
听完学霸分享会，我们来到了校史馆。因为它的外形酷似《海绵宝宝》动画片里的建筑，所以浙江大学的学生们都亲切地称它为“蟹老板建筑”。
参观完校史馆，我们还去逛了纪念品商店。这次浙大之行让我收获满满，也在我的心里悄悄种下了一颗未来要考上浙江大学的种子！
（新昌县七星小学三〈8〉班 张意晗）
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抵达浙大，我们走在宽阔的校园路上，看到路边的长椅上坐着看书的姐姐，树荫下讨论问题的哥哥们，还有骑着自行车像风一样掠过的身影……一切都那么新鲜，又那么充满力量。
印象最深的是学校的校史馆，一进门，一幅幅人物肖像映入眼帘，记录着从浙大走出的杰出校友。墙上不仅展示着这些名人的简介与成绩单，还陈列着珍贵的历史文物，吸引着我们的目光。浙江大学那深厚的文化底蕴融入浙大校园的一点一滴，深深感染着每一位到访者，而我便是其中之一。
回程时，我捡起一片校园里被风吹落的、形状特别好看的树叶，小心地夹在我的小本子里。悄悄对自己说：要好好学习知识，希望有一天，也能成为这里的一只“小鸟”，在这片充满智慧的大森林里自由飞翔！这片捡来的树叶，就是我今天的“浙大纪念章”，它提醒着我，远方有一个大大的、美好的目标在等着我呢！
（新昌县南明小学二〈5〉班 王桉霓 指导老师 俞亚波）
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研学见闻
在我还很小的时候，就听爸爸妈妈说起过浙江大学，知道那是一所百年名校，我对它充满了向往。
研学第一站，浙大一位“学霸”哥哥给我们讲起了自己的学习、生活经历。我们听得都非常认真，不时提笔记录。通过他的讲述，我才发现考浙大并不是件容易的事，我在心里默默下定决心：以后一定要努力学习！
研学的第二站，我们去了浙大校史馆，这里记录的是浙大波澜壮阔的百年历史。一张张老照片、一封封书信，还有角落里的那枚弹头，都在向我们讲述浙大西迁的故事。通过讲解员姐姐的讲述，我知道了在那个战火纷飞的年代，竺可桢老校长是怎么带领大家走过来的，不禁感叹：“竺爷爷可真是一位了不起的校长！”
研学的最后一站，我们到了浙大的艺博馆。那里有许多展厅，有一个展厅里放满了画，这些都是古代画家精美绝伦的作品。第二个展厅里有很多文物，这些文物站在展示柜里，像是在讲自己的故事，我在这里流连忘返。
（新昌县七星小学三〈3〉班 竺思俣 指导老师 沈微）
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当车穿过爬满常春藤的校门时，雨滴正在车窗上跳踢踏舞。浙江大学突然出现在雨帘后面，像一本被风掀开的立体书——红砖小楼戴着爬山虎编织的绿帽子，图书馆的玻璃幕墙倒映着云朵，我扒着车窗数路牌：“天哪！这个校区有5个我们学校大！”
历史馆的青铜大门“吱呀”一声，把我们吸进了1897年。泛黄的《求是书院章程》上，毛笔字迹像一群排队做操的小蚂蚁。“当时学生要背《论语》才能学算术呢！”讲解员的手突然停在黑白照片上：西迁路上的师生们用扁担挑着显微镜，泥巴糊的教室墙上写着“科学报国”。同行的欣欣拽着我的衣角小声说：“你看，他们逃难时连课本都当宝贝。”
浙大澄月食堂的香气像一群调皮的小精灵，拽着我们的鼻子往里跑。红烧大排油亮亮地躺在餐盘里，酱汁在灯光下闪着琥珀光；清蒸娃娃菜像翡翠小船，叶尖还挂着晶莹的水珠。当我们的餐盘干净得能照出人影时，我突然懂了：原来“光盘行动”不是规定，而是美食颁发的荣誉勋章。
“学习要设定跳一跳才能够着的目标，就像摘果子要选合适的高度。我每天专注解决一个核心问题，确保真正掌握。”“比起被动听课，主动探索更能加深理解。我习惯先自己钻研，把每个疑问都弄明白。”“教别人是最好的复习，每次给同学讲解，都会发现自己知识的新盲点。”回程的车上，我细细回味着浙大学霸们分享的学习经验，并把浙大校徽书签夹进了我的笔记本里，金属边缘泛着温润的光泽。这一刻，梦想有了具体的形状。
（新昌县南明小学五〈1〉班 何澍珆）
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7月26日，我和同学老师游览一所百年古校——浙江大学。
我们有幸与一位浙大学姐交流。学姐分享了她的学习经验，她提到，面对学习压力，合理安排时间保持积极心态至关重要，多参加学术讨论和社团活动，能锻炼思维、提升能力。学姐的话如明灯，照亮了我未来的学习之路。
这次浙大之行，不仅让我欣赏到校园的美，更感受到浓厚的学术氛围和人文底蕴，它将激励我在求知路上不断奋进。
（新昌县青年路小学四〈6〉班 俞周铖）