柯桥区华舍小学一（2）班 王迦南 指导老师 马调琴
胆小表弟
我的表弟小吴是个胆子很小却爱逞能的“小鬼头”，他的表现经常让我们捧腹大笑。
一次，阿姨把小吴送到我们家来，我在电话里“警告”小吴，“我家可是有小狗的！”小吴为了面子，便顶嘴道：“我……我才不怕小狗呢！就算天王老爷来了，老……老子也不怕！”
于是，我准备好好逗逗他。当小吴刚跨进我家的门，我便抓起一把落叶，向他撒去。小吴被吓了一跳，拿起一根树枝，哆哆嗦嗦地说：“谁……谁在那里？赶紧出来！”我躲在树后，装出西游记里魔王的语气说道：“你已犯下大罪，现在要把你关起来！”随手打开了我家的狗笼，两只小狗飞奔而出，小吴拔腿就跑，一溜烟进了家门……
这就是我的表弟小吴，一个爱逞能的胆小鬼，他常让我们一家笑口常开。
（柯桥区鉴湖小学五〈4〉班 金妤涵 指导老师 蒋爱凤）
五彩手链
周五下午，教室里热闹非凡，包粽子、做香囊、编彩绳等活动精彩纷呈，我加入了编手链小组。
我精心挑选了几根彩绳，将它们排列整齐后，开始编织。可这些彩绳就像调皮的小精灵，在我手中肆意舞动，总不安分。我越着急，它们越乱，交织在一起，宛如一团解不开的愁绪。看着乱糟糟的彩绳，我有些气馁，甚至想放弃。
这时，老师笑着走来，她轻轻握住我的手，放慢动作示范。她的手灵活而轻柔，彩绳在她手中仿佛被施了魔法，乖乖听话。我目不转睛地看着，努力记住每一个动作要领。
在她的耐心指导下，我再次尝试。这一回，我沉住气，放慢速度，手指小心翼翼地穿梭在彩绳间。渐渐地，彩绳不再捣乱，开始按照我的意愿排列组合，终于，一条歪歪扭扭却满是心意的手链在我手中诞生。
我轻轻将它系在手腕上，灯光下，彩绳闪烁着五彩光芒，每一种颜色都像是我这一天的快乐碎片。
（柯桥区湖塘中心小学二〈5〉班 叶子龙 指导老师 田海燕）
万里长城
这次，我看到了长城。那里的天比别处更近，空气是那么清新，云雾在我们身边环绕，好震撼啊！它像一条巨龙飞向远方，看不见“龙头”，也看不见“龙尾”。它卧在重山之上，一会儿在山巅，一会儿在峡谷，太惊艳了！
我终于爬上了长城，站在一座烽火台上，抚摸着一块块石块，感受着它厚重的历史。这一刻，我体会到了杜甫“烽火连三月，家书抵万金”所寄托的情感，也仿佛看见了千军万马奔腾沙场，听到了“隆隆”的鼓声，仿佛置身于那个金戈铁马的年代。
两千多年前，古代劳动人民用智慧与血汗筑就了举世瞩目的万里长城，他们用石块与泥巴造就了比钢筋水泥更加坚固的建筑！
（柯桥区鉴湖小学五〈3〉班 王泽睿 指导老师 金丽）
心爱玩具
今天，我凭自己的努力得到了一个可爱的拉布布，真是太开心了。
我小心翼翼地打开包装盒，“哇！原来是一个彩色的拉布布！”我兴奋极了，仔细打量着面前这个小家伙。它被一身彩色毛绒所覆盖，两只像兔子一样的耳朵竖得直直的，小手肉嘟嘟的，脚虽然小，但是总能把地面抓得牢牢的，还有那水灵灵的大眼睛、紫紫的小鼻头，露出一圈花瓣形的牙齿，最左边一颗比较特别，因为它是紫色的，在一排牙齿里十分突出。头、脚、手还可以三百六十度旋转，实在太炫酷了！
（柯桥区实验小学三〈9〉班 王晋澔 指导老师 李萍）
海底世界
太阳升起来了，
大海呈现出一种梦幻般的颜色，
水面上像是铺撒了一层碎银，闪着耀眼的亮光。
我想那蔚蓝的海底下，
有一个美丽的博物馆，
那些奇异生物便是海洋的私藏珍宝。
你看，一个个“菠萝屋”黄黄的圆圆的，
里面住着海绵宝宝、派大星，
它们开心地在玩耍。
此刻，我想它们正在偷偷吃小汉堡，
瞧！偶尔冒出的水泡，
便是它们聚餐的“信号”！
（柯桥区鉴湖小学五〈3〉班 方依恋 指导老师 金丽）