边锦祥 杨燕 文/摄
近日，细雨蒙蒙，柯桥区柯岩中心小学的水稻田里却生机盎然。一至六年级的23名学生代表身穿雨衣，俯身田间，将浙江师范大学饶玉春博士团队研发的彩色水稻秧苗种植到田中。这场融合了“博士科研种子”与“学生农具捐赠”的农耕实践活动，在雨中勾勒出一幅“大手拉小手”的传承画卷。
据悉，此次种植的彩色水稻是饶玉春博士团队历经多年科研攻关的成果。其叶片和稻穗呈现出酒红、浅绿、白绿、灰绿等多种独特色彩，既具观赏价值，又富有科普意义。而参与插秧的学生也并非普通学生，他们为学校农耕文化博物馆捐赠了老式镰刀、石磨摆件等23件珍贵农具，成为传承千年农耕文明的“活化石”。
“博士团队希望通过种子传递科学精神，而孩子们则通过农具捐赠表达对传统农耕文化的敬意。这是一场跨越年龄与领域的‘成长对话’。”傅冬芳副校长介绍。
与传统插秧不同，此次实践活动是一场历时一个多月的“沉浸式科研体验”。4月下旬，学生们在科学教室见证了种子破壳发芽；5月中旬，他们在育苗棚学习了如何控制温度和湿度；直到今天的雨中插秧，每个环节都由沈张根老师提供专业指导，并有农民伯伯进行实操示范。
“五年级学生孔亦楠一边小心翼翼地捧着秧苗，一边兴奋地介绍：‘中间插种酒红和紫红色稻，两侧种浅绿色稻，将来长成后会像给稻田镶了一圈“彩虹边”！’他的眼中充满了对秋收的期待。据悉，这片稻田后期将作为“活体教材”，用于劳动课观察生长周期、美术课写生创作等教学活动。
活动尾声，师生们约定定期记录株高、天气等数据，待到金秋时节，这些彩色稻谷将被加工成文创米袋。部分米袋将赠予捐赠农具的学生家庭，部分则用于校际农耕文化交流。
“红色稻象征科研热情，农具捐赠代表文化传承，而雨中劳作本身就是最好的劳动教育。”校长唐卫明感慨道，“当科研团队的‘创新之种’遇上小学生的‘传承之锄’，农耕实践必将孕育出属于未来的成长力量。”