会跳舞的盐

　　实验前，我精心准备了实验材料，有保鲜膜、玻璃杯、食盐。

　　首先，我将保鲜膜紧绷盖在杯口。保鲜膜犹如一面光滑的明镜，闪烁着微微的光泽。我看着它，心中涌起了无尽的疑惑：“这保鲜膜与盐粒之间，到底会擦出怎样的火花呢？”

　　接着，我在保鲜膜上撒上一层均匀的盐粒，它们轻盈地落在保鲜膜上，发出悦耳的沙沙声，这难道是盐跳舞的前奏吗？

　　我屏住呼吸，对着杯口轻轻发出一丝声音，奇迹降临，有几粒盐在微微跳动。我兴奋不已，对盐发出了“河东狮吼。”这一次，保鲜膜上的盐粒仿佛听到了召唤，全都欢快地跳跃起来。啊！好咸！原来有几粒盐像顽皮的孩子蹦到了我的口中。“哈哈哈”！欢笑声在房间回荡。

　　这是为什么呢？我带着疑问，查询了相关科普网站。原来声音以声波的形式通过空气传播，使保鲜膜振动，从而被弹起，形成了“跳舞”效果。我们做任何事情都要亲身体验，才会收获到真谛。

　　（嵊州市城北小学三〈8〉班 郑书妤 指导老师 王卓娜）

　　篮球赛

　　“加油！加油！”一阵阵欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪。原来，学校里正在举行精彩的篮球比赛。

　　随着哨声响起，比赛开始了，运动员们稳稳地将球接到手中，然后双膝一弯，身体略微下沉，纵身一跃，将球投入篮筐。篮球在篮筐边缘转了又转，进了？没进？谁也不知道，我们把心都提到了嗓子眼。只听“哐当”一声，球进去了！

　　篮球比赛可真精彩呀，一个个矫健的身影在赛场飞快地穿梭着，我们的呐喊声一阵高过一阵。

　　终场哨声响起，这场篮球比赛在欢呼声中结束了，让人意犹未尽。

　　（嵊州市逸夫小学一〈1〉班 裘文昊 指导老师 陈燕飞）

　　瓶子“吞”鸡蛋

　　我在这个小实验开始前就做好了准备：“几盒火柴、几个鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的瓶子。”

　　我首先点燃了一根火柴，小心翼翼地投入瓶子里，生怕点燃了瓶子。我又把鸡蛋放在瓶口哦，盼望鸡蛋掉下去，可是鸡蛋像在睡觉一样，在瓶口一动不动。哦！我明白了！我不禁笑了起来：一根火柴温度太低，引起不了多强的大气压。

　　于是我投了半盒点燃的火柴，鸡蛋有一点动静了，可它那大肚子还是硬生生把它卡在瓶口。我十分生气，直接打开了空调调至6℃，又把一盒火柴点燃投入瓶中，鸡蛋还是挡不住大气压那恐怖的威力，被“吞”进了瓶子的小肚子里。

　　到底是什么让鸡蛋被“吞”进瓶子里的呢？通过网络查询，我才了解到原理：里面热，外面冷会导致大气压失衡，流动的空气把鸡蛋挤进瓶子里了。

　　小小的实验，藏着大大的道理。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有亲身体验才能收获真谛。科学世界，无奇不有。让我们探索它的奥秘吧

　　（嵊州市城北小学三〈8〉班 丁璟辰 指导老师 王卓娜）

　　隐形之后

　　“咕咚”，那杯闻起来像雨后青草，喝下去却像跳跳糖在嘴里炸开的神秘药水被我一口气喝完了。我忽然感觉我的身体变得轻飘飘的，就像气球一样要飞上天空。我赶紧向洗手间跑去，照了照镜子，发现我的手、脚、头和身体都透明了，连我身上穿着的紫色班服和小短裙也一起消失了。啊，我隐身了！

　　兴奋中的我冲向教室，看见了老师最心爱的中国地图，刚想伸手摸一下，只见老师捧着一叠资料走进了教室。但她好像没有看见我一样，忽然脚下一滑，重重地摔在了地上，手中的资料顿时像雪花一样在空中飞舞起来，连旁边的中国地图也被这股风带了下来。

　　我想都没想，直接冲了过去，一把扶起倒在地上的老师，等老师站稳了，我又迅速把地上的资料给收拾整齐，放在讲台桌上，中国地图也被我卷起来放在了老师的手中。“咦，刚才怎么感觉有人在扶我？哎，谁还把资料收拾好了，中国地图也给我捡起来了？真是莫名其妙了！”老师自言自语地说完后，把中国地图挂好，就走出了教室。

　　一小时过去了，我发现我缓缓地现身了，渐渐又能看见我的身体部位了。原来这神秘药水只有一小时的功效。哈哈，我当了一回隐形的学生，还帮了老师，这真是个奇妙的一小时呀！

　　（嵊州市城北小学三〈6〉班 李秉雯 指导老师 竺海姣）

　　撑伞

　　这天，万里无云，阳光明媚，一只小鸡在草地上捉虫子吃。

　　突然，乌云密布，电闪雷鸣，大雨从天而降。小鸡赶紧躲到叶丛中，可是，雨下得实在太大了。这时，一只鸭子撑着雨伞路过。小鸡赶紧扯着嗓子喊起来：“鸭子哥哥，鸭子哥哥！我可以和你一起躲雨吗？”鸭子闻声跑来，让小鸡躲到自己的伞下。它们走了一会儿，遇到在雨中奔跑的小兔子连忙叫兔子一起来撑伞。小兔感激地对鸭子说：“谢谢！谢谢！”可是，这伞不够大。鸭子想了一个好办法，它把伞递给小兔，背起小鸡，这样就淋不到雨了。它们一起踏上了回家的路。

　　没过多久，雨停了，太阳公公露出了灿烂的笑容，好像在说：“多么善良的孩子呀！”

　　（嵊州市城北小学二〈5〉班 应楚辰 指导老师 李颖）