我战胜了自己
“咣当！”夕阳微光照着接力棒垂落，那声音如一阵弦响，使我瞬间趴倒在地。同学看到了，对我说：“不要伤心了，最大的敌人就是自己，做事不要回头看，而是向前望！”
又一次比赛开始了，我看着那根接力棒，内心矛盾，混杂着那句话。我远望着那个离去的背影，心中不禁一阵慌乱，原本若有若无的信心已全部被灰心的失望所盖。我心中无尽的慌乱让我沉迷其中。
“加油！”一阵热气从我背后飘来，如水，滋润我的心房。我恍然大悟：我为什么要退缩，为什么如此慌张？刹那间，我如放了铅块的双腿，在赛道上飞奔而去。撞开红绸的瞬间，排山倒海的掌声如万马奔腾……
（上虞区鹤琴小学三〈5〉班 潘逸臣 指导教师 刘斌）
我是一个小书虫
我从小就特别爱看书，书里的故事仿佛花的芳香，让我忍不住想一直闻下去……
吃饭的时候我总是一手拿筷子，一手翻书。记得有一次中午，阳光透过窗户洒在我身上，给我的黑发镀上了一层金。我看着那本厚厚的《三国演义》，手轻轻地翻动书本，有时还发出轻轻的笑声，犹如在和主人公一起奋勇杀敌，似乎书中有着无尽的乐趣。
在学校午休时，我会看书。吃好饭我就迫不及待地冲向我的座位。从书包里掏出书的“唰啦”声，是我最喜欢听的音乐。看着看着，我好像能听见作者在我耳边说悄悄话，告诉我他写这个故事时的小秘密。
放学回到家，我的小书桌就是最棒的游乐场。无论外面多么吵闹，我也能沉浸在书里翱翔。妈妈常说我是“小书呆子”，可我觉得当个书虫可幸福啦！
（上虞区博文小学三〈1〉班 应思源 指导老师 毛陈玉）
我的哥哥
瞧，房间里那个捧着书全神贯注的少年，正是我的哥哥。他长着一张红扑扑的脸蛋，乌溜溜的眼睛像浸在墨里的宝石，笑起来时，他那红润的嘴唇宛若两片桃花的花瓣正在绽放。
哥哥勇敢又仗义。记得那次在小区玩耍，一条恶狗突然从草丛窜出，冲着我狂吠。我吓得腿软，挪不开步，千钧一发之际，哥哥挡在我身前，一声厉喝，恶狗夹着尾巴灰溜溜逃走了。
他还特别爱护花草。某天，几个小朋友在我家附近草坪上追逐打闹，正巧被出门买零食的哥哥撞见。他快步上前，耐心劝说：“小草也会疼的，咱们到小路上玩吧！”小朋友们红着脸，乖乖转移了“阵地”。
哥哥更是个“小书虫”。周日清晨，我还在睡梦中，他就缠着爸爸去书店。车刚停稳，他便迫不及待冲进书店，抱起一本《三十六计》读得入迷。回家后，他又一头扎进书堆，时而皱眉，时而微笑，仿佛自己就是这本书中的主人公。
这就是我的哥哥，勇敢善良、热爱生活，浑身都是闪光点，怎能不让人敬佩？（上虞区丰惠镇中心小学二〈4〉班 俞哲栋 指导教师 陈亚军）
我的校园
我的校园朴实无华，却如同一幅画家精心绘制的画卷，缓缓在我们眼前展开……
踏入校门，首先映入眼帘的是那座美丽的教学楼。它虽不奢华，却承载着知识的重量，是智慧的源泉。每天清晨，当第一缕阳光洒在教学楼的窗棂上，朗朗的读书声便从教室里传出，那是老师们用知识的火种点亮我们心灵的灯塔，是同学们用勤奋和热情奏响的青春乐章。
绕过教学楼，一片五彩斑斓的花坛便跃入眼帘。花坛仿佛是一位热情的主人，用缤纷的花朵迎接每一位踏入校园的人。花坛中，花儿们姿态万千：有的蓓蕾初绽，宛如一个个羞涩的小桃子，娇嫩欲滴；有的含苞待放，似一个个好奇的小朋友，探出头来打量着这个世界；还有的怒放争艳，仿佛是天空中绚烂的烟火，绽放着生命的热烈。在这些花中，最引人注目的当属玫瑰了。玫瑰的颜色明亮而鲜红，如同散落在人间的火焰，燃烧着激情与热血，让人不禁驻足凝视。
花坛的后面，是孩子们最喜欢的地方——操场。这里是孩子们的欢乐天地，充满了无限的活力与生机。操场上，孩子们的欢笑声、奔跑的脚步声、互相交谈的声音交织在一起，奏响了一首最美妙的交响乐。篮球在空中划出优美的弧线，足球在草地上飞速滚动，乒乓球在球桌上来回穿梭，每一个动作都洋溢着青春的活力与激情。在这里，孩子们尽情释放着自己的能量，享受着成长的快乐。
我的校园，用教学楼的朗朗书声滋养我们的灵魂，用花坛的缤纷色彩点亮我们的心情，用操场的欢声笑语陪伴我们的成长……我爱我的校园，爱它的每一寸土地，爱它带给我的每一个美好瞬间！
（上虞区百官重华小学四〈8〉班 程席铖 指导老师 叶慧）