近年来，柯桥区马鞍中学党建工作以“育人”观念为宗旨，深入学生，立足德育，带动德育品牌“山海好少年”创建，深化党建引领，探索实行“党建up”德育管理，积极开展了一系列德育品牌活动，推进学校教育教学工作，全力培养“品比山高、才比海阔、大爱如山、博雅如海”的新时代“山海好少年”。
深化党建引领
融入学校德育管理
柯桥区马鞍中学采取多种形式引导同学们学党史、悟思想。每学期，马鞍中学都将党史学习教育融入“班团队课”，开展别开生面的“学党史悟思想”思政课，邀请老党员、劳动模范进校开展思政教育课等。
此外，学校还组织学生进行班级红歌比赛，诵读红色经典。学校利用每年读书节开展内容丰富、形式多样的读书活动，特别推荐学生阅读以红色经典为主题的作品，鼓励同学们与红色经典对话，引领学生在读书中重温党的光辉历史，学习革命传统和革命精神。
学校借助“五一”“五四”“十一”等重要节日，组织党员教师通过开设“党建up”思政第一课，唱响主旋律，培养学生的家国情怀与社会担当。党员教师充分发挥先锋模范作用，把党史学习同德育活动结合起来，通过活动体验，提高学生政治道德思想素质。
创新德育活动
实践提升综合素养
告别德育课空洞的理论说教，马鞍中学努力探索改变现有德育教育形式，优化德育活动，引导学生参与德育实践，以实践活动提升综合素养。
学校德育工作与当地红色资源优势相结合，探索更适合中学生年龄与身心特点的新型主题活动。学校开展“重温红色记忆，追寻红色足迹”活动，分批带领学生参观曹娥江大闸、治江围涂、围涂博物馆，让山海少年感受红色文化，接受红色教育的洗礼。学校还带领师生走进滨海蓝印小镇，参观印染工业，听听长辈的奋斗故事，访问成功企业家，邀请成功人士进校分享，让学生进一步体会山海精神，培育具有家国情怀、道德品质、人文素养、柯桥印记的一代新人，是打造“学在柯桥”教育品牌的内在要求，是培养德才兼备的马中山海好少年的实践路径。
学校在假期布置德育实践活动作业，要求学生利用假期走出家庭，走进社会，深入了解家乡，弘扬传统文化，立足家乡绍兴，关注社会热点，深入参观、考察、体验，以传统文化为体，以实践创新为用，在活动与体验中进一步根植爱家乡、爱祖国的情怀。
学校尝试将德育活动融入学校传统活动中去，提升德育趣味性。如校园读书节，学校为每个年段精心设定了德育展示主题，七年级的诗歌朗诵赛，展示出中华古典诗词之美以及家乡的新变化；八年级合唱比赛，通过唱红色经典歌曲，全面展现新时代青少年学生勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采；九年级主题为“亲子读经典，携手沐书香”，引导学生去体会文学经典，增强文化自信。这些主题既切合实际，又层层递进，学生在这些主题展示中得到了更好的品德素养的养成。
“党建up”引领“山海好少年”德育品牌实践活动，受到师生们的欢迎。这些活动始终坚持落实德育工作的常态化引领，将“爱国、敬业、诚信、友善”等抽象价值转化为学生的日常行为选择。正如教育家杜威所言：“教育即生活。”当学生能在垃圾分类中践行环保理念，在考试自主复习中坚守诚信，在同学冲突时选择理性沟通，德育才真正完成了从认知到行动的闭环。