近日，柯桥区实验小学进行科学有效多元化的教育评价，一、二年级通过一系列非纸笔测评活动，把所学的各科知识穿插在游戏过程中，让孩子们乐于参与，勇于挑战。评价中还融入劳动元素，增加了动手实践的考核环节，内容包括折叠衣服、扫地等生活自理技能。（通讯员 王兴苗）