风爷爷是一位神奇的老人，他总是穿着一件透明的长袍，四处游荡，给大地带来不同的气息。
春天，风爷爷轻轻走来，带来了温暖的气息。他抚摸着大地，小草偷偷从土里探出头来，花儿也绽开笑脸。风爷爷吹过树梢，树枝轻轻摇曳，仿佛在向他招手致谢。
夏天，风爷爷变得热情奔放，带着阵阵热浪，让人们感受到夏日的热烈。但有时，他也会送来一丝丝凉爽的风，让人们暂时忘却酷暑的烦恼。在夏日的夜晚，风爷爷轻轻吹过，带来一丝惬意。
秋天，风爷爷换上金黄色的长袍。他吹过田野，稻谷低下头，仿佛在向他致敬。他吹过果园，果子成熟，散发诱人的香气。风爷爷还带来了凉爽的秋风，让人们感受到丰收的喜悦。
冬天，风爷爷变得严肃而冷峻，带着刺骨的寒风，让人们感受到冬日的严寒。但有时，他也会带来美丽的雪花，让大地披上银装。在寒冷的冬日里，风爷爷提醒我们要坚强勇敢，面对困难不退缩。
风爷爷是一位慈祥而神奇的老人，他用自己的力量，给大地带来四季的变化和不同的风景。
（上虞区崧厦街道中心小学三〈6〉班 宋金烨 指导教师 王翡）
“怪”老师
一提到老师，我脑海里就浮现出一位身姿轻盈的语文老师，她就是杨老师。
杨老师长得非常漂亮：杏仁似的眼睛，小巧的鼻子，像月牙儿一样的嘴，浅棕色的短发。一切看上去阳光、开朗，充满活力。
说她“怪”是有原因的，她“怪”得顽皮，“怪”得令人摸不着头脑。
上课时，她正拿着粉笔在黑板上奋笔疾书。一个同学侧身专心玩笔，杨老师看到并没有责备，而是悄悄绕到她背后，轻声一叫，那同学吓了一跳，转过身如梦初醒。杨老师“嘿嘿”一笑，转身回到讲台上。这真是“一语点醒梦中人”。
还有一次，坐在窗边的一位同学，一会儿向窗外张望，一会儿和同学说话。杨老师瞥见了，从桌上拿出一支粉笔，皱了皱眉，眯起眼睛，瞄准目标，粉笔头落在那同学身边，那同学赶紧集中注意力。
有时，杨老师的举动也会令我们摸不着头脑。
那次跳绳比赛后，我们的成绩很不理想。杨老师看我们这么不争气，十分生气。她眼睛睁得如铜铃般大，眉毛皱成“几”字形，数落着我们。我们被她如雷鸣般的嗓门镇住，个个呆若木鸡。杨老师看我们这副模样，突然笑了，语气温和，脸色从倾盆大雨转为万里无云。如此怪的表情，让我们摸不着头脑。
这样“怪”的顽皮老师，谁不喜欢呢？
（上虞区实验小学教育集团上德小学校区五〈7〉班 夏天 指导老师 杨芳）
“虫”弟弟
我的弟弟是一条“虫”，究竟是一条怎样的“虫”呢？且听我慢慢讲来。
弟弟是一条“懒虫”。奶奶让他擦桌子，他立马扯开话题：“奶奶，一加一等于几呢？”奶奶不吃这一套，凶巴巴地骂了一顿，弟弟才擦了桌子。妈妈让他扫地，他撅着嘴说：“我的手受伤了，不能扫地。”爸爸让他洗碗，他灵机一动，像风似的溜进厨房把门锁了，“哐当哐当”玩起肥皂泡。爸爸只好从窗户跳进厨房，结果可想而知。
弟弟还是一条“瞌睡虫”。上学快迟到了，我挠他的脚，他一动不动；我捏他的鼻子，他钻进被子里；我直接把被子掀开，他才懒洋洋地坐起来。吃饭时，他眯着眼睛，迷迷糊糊，头刚要碰到桌子，又“啪”一下抬起来，晃晃悠悠了一会儿，最后头重重地倒在了碗里，米饭撒了一地。
弟弟还是一条“馋虫”。“开饭啦！”妈妈话音未落，弟弟像匹骏马似的，“呼”一下从书房跑到厨房。他拿起筷子，绕过青菜，越过萝卜，以迅雷不及掩耳之势直奔排骨，狼吞虎咽，完全不顾妈妈“慢点吃”的叮嘱，转眼间，骨头就堆成了小山。饭后，他拍了拍圆滚滚的肚子，抹一抹油光发亮的嘴唇，心满意足地说道：“哇，真是太好吃了！”
虽然弟弟很烦，也很吵，但他为我们的家庭生活增添了许多乐趣，我很庆幸有这么一个“虫”弟弟。
（上虞区盖北镇中心小学四〈5〉班 杨淳轲 指导老师 朱娇梅）