我给妈妈点赞

　　我的家人中，有勤劳的爷爷，有温柔的奶奶……但在这么多人中，最值得我点赞的是妈妈。

　　妈妈总是无微不至地照顾我。有一次，我发高烧到四十度，妈妈连夜扛着我去医院开药。晚上又是给我贴降温贴，又是给我盖湿毛巾的。第二天，我醒了过来，看见妈妈布满血丝的眼睛，我忍不住掉下了眼泪。妈妈这时候也支撑不住了，躺在床上呼呼大睡起来。在妈妈的精心照顾下，我渐渐地恢复了健康，对妈妈充满了感恩。

　　妈妈不仅对我关怀备至，对别人也很关心。还记得有一次，她来校门口接我，路上遇到了一位步履蹒跚的老爷爷在校门口捡垃圾，已经满头大汗。妈妈看见我还没有放学，于是，就把给我带的一瓶饮料送给了老爷爷。我知道这件事后，也没说什么，反而在心里想：妈妈真是心地善良，我一定要向她学习。

　　妈妈不仅对家庭里的每一个成员都非常关心，而且对陌生人也会伸出援助之手，我要为她点赞！

　　（上虞区实小教育集团实验小学校区四〈4〉班 赵逸淳 指导老师 贾炯）

　　我最喜欢的玩具

　　我最喜欢的玩具是赛车模型，它是我和爸爸一起花了一个星期的时间拼好的，起名为绿影战车。这可不是一般的玩具，在我心里，它就是速度之王。

　　绿影战车太酷了，车身比我的手臂还要长，是那种超级亮眼的绿色，就像一颗闪亮的宝石。车的腰部有两道白色的闪电条纹，就像在高速行驶中划破空气留下的痕迹。它有四个金闪闪的轮毂和厚实的轮胎，随时准备在路上疾驰而去。它的车头尖尖的，像一把锋利的剑，车尾有一个宽宽的尾翼，就像是赛车的小翅膀。

　　我把绿影战车当成自己的掌上明珠，每当我要玩的时候，我都会小心翼翼地把它取下来，给赛车做一个全身检查，再把各个零件压压紧，回力装置让赛车不装电池也可以开跑很远。

　　每次看到它，我就充满了活力，感觉自己也能像赛车一样勇往直前！每当在学习中遇到困难，我就会想起它，顿时充满了克服困难的勇气。

　　（上虞区实小教育集团实验小学校区二〈17〉班 冯子愈 指导老师 楼双双）

　　过河

　　一个碧空如洗的上午，两只小兔蹦蹦跳跳地抱着一个又大又圆的西瓜。这个西瓜上面还有条纹，一看就知道是个成熟了的西瓜，它们打算搬回家再好好品尝。

　　走着走着，它们发现前方有一条小河挡住了它们的去路，开始愁眉苦脸起来。这时，有一条鱼游过来说：“你们怎么不开心呀？”小兔们异口同声地说：“这条小河挡住了我们的去路，你帮我们想个办法，行吗？”小鱼灵机一动说：“先把西瓜切开，再把西瓜里的瓜瓤吃干净，这样一艘西瓜船就出现在了你们的眼前。”

　　小兔子们照着小鱼说的办法去做，果然轻而易举地过了河。它们明白了一个道理：以后遇到问题只要多动脑筋，就能找到解决的办法。

　　（上虞区实小教育集团实验小学校区二〈15〉班 张怿泽 指导老师 朱梅芳）

　　安徽之行

　　放假喽，我们全家前往安徽自驾游。

　　第一站徽州古城。城内的大学士许国古坊最为雄伟。俗称“八脚牌楼”，被誉为“东方的凯旋门”。夜晚的屯溪老街欢声笑语，其乐融融。第二站，皖南古村落。西递古镇共有99条高墙深古巷，仿佛置身于迷宫一样。宏伟的古建筑，白墙青瓦分列规整，街坊巷弄纵横交错，令我流连忘返。告诉你一个小秘密，黄山“臭鳜鱼”名不虚传，闻起来很臭，吃起来很香，一“臭”一香，回味无穷。

　　这次独特的安徽之行，将会成为我一生难忘的回忆。

　　（上虞区实小教育集团实验小学校区二〈13〉班 徐瓴晞 指导老师 沈亚利）

　　游秦始皇兵马俑馆

　　假期的一天，我和爸爸妈妈一起去参观了“世界八大奇迹”之一的秦始皇兵马俑博物馆，我的心情无比激动。

　　秦始皇兵马俑博物馆有三个坑，按“品”字状排列。一走进馆内，我就被那壮观的景象震撼了。只见一个个陶俑栩栩如生，仿佛在诉说着千年前的故事。他们千人千面，动作各异：有的排队站立，表情严肃，似乎随时准备投入战斗；有的微微颔首，若有所思，仿佛在思考着战略战术。除了陶俑还有战马、战车，我仿佛穿越到了秦朝，看到了秦始皇统一六国的辉煌场景，不禁感叹古代工匠的精湛技艺，他们竟然能把陶俑塑造得如此逼真。听讲解员说兵马俑原来是彩色的，由于现代考古技术的原因，在被挖掘出来的短短几分钟内就褪色成现在我们看到的黄土色。

　　参观完兵马俑，我的心情久久不能平静。这些兵马俑不仅是中国古代文化的瑰宝，更是世界文化遗产中的一颗璀璨明珠。我为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。我一定要好好学习，将来为保护和传承中国的传统文化贡献自己的一份力量，让人们看到彩色的兵马俑。

　　（上虞区崧厦街道中心小学二〈5〉班 郭思聪 指导老师 余秀娣）

　　两棵桃树

　　外婆家有两棵桃树，据说是在我一周岁那年爸爸妈妈种下的。

　　当第一缕春风拂过大地的时候，桃树醒了。没几天就冒出了尖尖的芽，你以为是叶子，可最后开出来的却是桃花。一夜之间，桃花似乎全都开放了。两棵桃树好像戴上了一顶白里透粉的帽子。桃花挨挨挤挤的，东一簇，西一堆，全都聚在一起，好像在开大会呢。这么多的桃花，每一朵都有自己的姿态，或昂首挺立露出淡淡的微笑，或低头嫣然一笑，或调皮地随着蜜蜂嬉戏，或随着风儿一起舞蹈，每一朵桃花各有各的美。看看这朵，看看那朵，我的脸也像桃花一样笑了。当桃花落下，长出小果子，桃树才长出了嫩绿的树叶。

　　当夏姑娘捧着热情而来时，桃树上长满了桃子。密密麻麻的桃子把桃枝压弯了腰。有一些桃子胆子特别大，从树叶间探出头来，没想到染上了红晕。

　　每到这个时候，我会和外婆一起提着篮子，钻进桃树里面，专门挑那些染上红晕的桃子。看着那篮子里越来越多的桃子，我笑了。

　　我洗去桃子身上的毛，一口咬下去，甜甜的滋味在我的舌尖跳舞，真是美味！

　　我跟着外婆把桃子分给村里人吃。村里人一边吃着桃子，一边夸外婆种的桃子好吃。我在一旁也给外婆点赞，因为外婆种的桃子太好吃了。

　　（上虞区实小教育集团实验小学校区三〈5〉班 魏梓萌 指导老师 傅永丽）

　　乐

　　童年，好似一汪晶莹澄澈的清泉。那一件件童年乐事，就宛如那一只只可爱的小船，有几只精巧别致、饶有趣味的小船引起了我的思绪……

　　记得小时候到乡下，我最喜欢和哥哥、姐姐一起做竹筒饭了，砍一截儿竹子，中间打个洞，胡乱塞些米肉进去，然后拿到烧得旺旺的火上来回翻转；等到竹子噼啪作响而且冒香气时，饭也就熟了。那时我们便将竹子一分为三，一人拿一截儿，张口便吃。虽然饭有些烫嘴，但我们仍吃得津津有味。

　　在我七八岁的时候，夏天常常到小河里捉螃蟹。那可是非常有趣的事。河岸上往往布满了又圆又滑的鹅卵石。鹅卵石披着翠绿的青苔，静静地卧在小水洼里。选一些有空隙的大石头，轻轻地挪开，幸运的话就会发现螃蟹。用手指轻轻压住它的后背，再抓住壳的两端，一提起来，它就张牙舞爪的，十分可爱。有时螃蟹趁我不注意，悄悄从袋中溜走了，我会将石头狠狠地抛进水中，心里就平衡了。待袋中装满大大小小的螃蟹时，我便提着袋子，一蹦一跳地回家去了。

　　后来，我又喜欢空闲时在阳台上栽上几盆小花小草。看到这些绿色的小生命，我的心情就会舒畅许多。没事时，我会到小区里挖些蚯蚓，放在花盆中，再在花盆里插上几棵葱苗、几个蒜头。只要天天不忘浇水，用不了几天，花盆里便会长出细细的新芽。种这些葱蒜，既可以愉悦心情，又可以作为菜品，真是一举两得呀！经过我的努力，阳台上的“小花园”变得五彩缤纷，呈现出一片生机勃勃的景象，看到这一切，我感到无比充实、愉快。

　　我记忆中的童年乐事，都是幸福而充实的。这种快乐是真正的快乐，是无忧无虑的快乐。

　　（上虞区百官小学六〈4〉班 张炘怡 指导教师 金梦婷）

　　那天真冷

　　冬日的寒流再次来袭，冰冷而光秃秃的树枝上垂下了一根根尖利的冰凌，似乎是大自然最美丽的装饰品。可这么美丽的背后却是生命在严寒之中垂死挣扎。以前，富有生命力的小叶子们，通通枯黄，世界之中好像只有干枯的枝条在和严寒抗争。此时，大地上的花草树木已披上了银白色的霜，透露出一种微弱的美。

　　在这个季节中，小鸟和昆虫也十分害怕寒冷。你瞧！日常之中一直叫个不停的小麻雀们，现在一只只冻得蜷缩在鸟巢之中，偶尔发出几声悲惨的鸣叫，似乎让冬天快快离开，回到往日的温暖。

　　马路上的行人也都被这么寒冷的天气所影响。他们走路飞快如同脱缰了的马，动作十分敏捷，尽量减少在户外活动的时间。还有些人，直接把脸埋进围巾里，就只露出两只眼睛，试图这样抵挡风的侵袭。他们在生活中构成了一幅冬日图……

　　（上虞区百官小学四〈4〉班 王汐允 指导老师 谢燕菁）

　　骑行让生活更美好

　　骑行，这一简单而又充满魅力的活动，无疑为我的生活添上了浓墨重彩的一笔。

　　每当我遭遇心情的低谷，那辆静静守候在旁的自行车便成了我逃离烦恼的避风港。跳上车座，双脚一蹬，忧愁与苦闷被我远远地甩在身后。骑行中，风成了我最忠实的伴侣，它轻轻拂过我的脸颊，带走所有的不快与疲惫，只留下内心的宁静与自由。

　　有一次，我考试考砸，回家路上头上像飘着一朵乌云，心里像塞了一团棉花似的难受，到了家又挨了劈头盖脸的一顿骂，头上乌云直接下起了了瓢泼大雨，心里的棉花也成了铅块。我跨上自行车，迎着风，奋力向前。风在我耳边低吟，仿佛在告诉我：“失败并不可怕，重要的是要有重新站起来的勇气。”那一刻，我仿佛被注入了无穷的力量，心中的阴霾一扫而空，取而代之的是坚定的信念与希望。

　　而当成功降临，我同样会选择骑行来庆祝。阳光穿过路边的绿荫，投下了斑斑点点，骑着骑着我来到了江边，水面波光粼粼，时不时有一两条悠闲自在的鱼跃出水面。骑行道的两旁，一侧是澄澈江水，一侧是点缀着小花的“绿毯”，偶有几只小松鼠欢快穿梭其中。触目可及，时有几只白鹭和鱼鹰从我眼前掠过……那一刻，我仿佛与这个世界融为一体，所有的快乐与满足都凝聚在这份宁静与自由之中。

　　骑行是一次自我的调节与放松，骑行让我窥见了繁忙生活里不一样的一面，骑行，让生活更加美好！

　　（上虞区实小教育集团上德小学校区六〈10〉班 陈彦东 指导老师 孙笑瑛）