教育不仅仅是传授知识，更是培养能力、塑造品格的过程。10月25日，绿城育华新昌县城东实验学校组织五、六年级学生开展了以“守护生命，学会生存，热爱生活”为主题的“三生教育”研学活动，全面发展学生的各项能力，使他们在未来的道路上自信前行。
实训生存技能
在突发大火的情况下如何逃生？活动伊始，学生们参与了一场精彩而逼真的火灾演练。在火场逃生课程中，他们学习了如何预防火灾、发现火灾迹象并采取适当行动，从而提高对火灾安全的认知和意识，以及在火灾发生时的应急反应和自我保护能力。在消防员的指导和保护下，学生们还体验了高压喷水枪的操作。
打绳结是一项重要的生存技能。在课堂中，学生们在老师的指导下学习打逃生绳结，提升了手眼协调和手部精细动作的能力。当身边的伙伴意外“受伤”无法行走时，制作急救担架显得尤为重要。学生们学习了制作简易担架，了解了不同绳结在固定、拖拽、攀登、捆绑等方面的不同用途，并通过合作搭制简易担架，模拟现场救援。
挑战勇气和力量
缓降是一个考验胆量的体能项目。在研学过程中，当学生们站上高台，望向地面时，内心可能会产生退缩的念头，但同学们在老师的指导和鼓励下完成任务，挑战了自我。
攀岩是一项与地球引力抗争的训练，需要身体协调、耐力与勇气的结合。学生们在攀登墙上，通过脚的蹬力和手的拉力配合，观察判断路线，不断调整支点，逐步攀向终点。
此外，学生们还初步了解了中国自主研发制造的95式步枪的背景与概况，并体验了激光步枪的趴枪射击。这次研学活动不仅是课堂的延伸，更是学校与校外教育衔接的创新方式。通过丰富的实践活动，学生们强化了生存意志，提高了生存的适应能力和创造能力。
（通讯员 王琅静 文 图片由受访学校提供）