当诸暨草塔“抖狮”遇上乐高机器人

　　为机器人编程。

　　日常团队训练。

　　小“创客”获奖现场合影，从左到右分别是：俞婧琪、刘琦玉、傅子墨、高小琴。

　　近日，全国学生信息素养提升实践活动之2023—2024年央馆-乐高教育科创活动中，诸暨市湄池中学的4位学生——刘琦玉、高小琴、俞婧琪、傅子墨，以非凡的创造力，把家乡的国家级非遗草塔抖狮子用乐高机器人的方式演绎，从众多参赛者中脱颖而出，荣获“核心价值之星”奖，这也是绍兴地区参赛队伍获得的最佳成绩。

　　创客少年 梦想起航

　　这4位获奖学生，都“孵化”自湄池中学的“创客”空间。这里不仅是知识的海洋，更是少年科创梦想起航的地方。

　　在确定乐高抖狮子参赛作品后，一次日常的创作实践中，4位小“创客”遭遇了前所未有的挑战：机械臂的齿轮仿佛拥有了自我意识，无论如何调整都无法完美对齐。

　　面对这一困境，他们没有被难倒，而是迅速去排查原因，并尝试了无数种方案，从调整齿轮间距到改良传动结构。最终，在教练的启发下，他们巧妙利用皮筋的弹性，为机械臂穿上了一层“灵活外衣”，不仅解决了齿轮无法对齐的难题，更让负责抖狮子的机器人动作变得流畅而精准。

　　当阳光炙烤着大地，大多数同龄人正享受暑假的悠闲时，湄池中学的4位小“创客”却选择了另一条道路。他们每天迎着晨光踏入学校创客中心，开始了日复一日的刻苦训练。机械的运作声与键盘的敲击声交织在一起，构成了团队训练中最动人的旋律。每一次调整，每一次试错，都是他们向着梦想迈进的坚实步伐。

　　科创舞台 绽放光彩

　　终于，属于他们的“高光时刻”到来了。在全国学生信息素养提升实践活动之2023—2024年央馆-乐高教育科创活动的现场，湄池中学4位同学以他们精心设计的作品展现了自己的实力。他们围绕大赛“匠心艺启”的主题，用创意的眼光和创新的思维，将非遗艺术和科学、技术、数学、工程等方向结合起来，利用乐高积木模块进行编程设计。

　　在指导老师楼佐宇的带领下，他们深入挖掘诸暨本土文化，将传统草塔“抖狮”与现代科技完美融合，创作出了一件既具创意又富有教育意义的科创作品。当诸暨草塔“抖狮”遇上乐高机器人，这件作品不仅展现了当代青少年的无限创意与活力，更体现了他们对传统文化的尊重与传承。

　　比赛当天，面对组委会给出的随机任务，4位小“创客”展现出了超乎寻常的冷静与自信。他们迅速调整策略，对机器人进行即时改造与组装，以惊人的速度和完美的表现完成了现场比赛任务，征服了评委与观众。少年创客们用自己的行动证明：只要勇于探索、敢于创新，就能收获属于自己的成果。

　　挑战路上 携手成长

　　“在项目设计中，我们不仅仅是在学习，更是在创造。”傅子墨同学的话语中透露出对创客项目的无限热爱。他坦言，参与创客项目不仅让他将物理公式、信息技术代码、通用技术原理等书本知识活学活用，更在团队协作中学会了倾听、沟通与妥协，这些宝贵的经验将成为他人生旅途中的宝贵财富。“我们的团队就像一台精密的机器，每个人都是不可或缺的零件。”俞婧琪同学形象地比喻道。

　　而提及团队中的另一位“科技大脑”——刘琦玉同学，她的自学编程之路更是令人钦佩。在创客项目的驱动下，她不断挑战自我，编程技能日益精进，成为团队中不可或缺的技术支撑。

　　荣获“核心价值之星”奖的消息传来，校长张少尉对同学们所取得的成就给予了高度评价：“创客中心不仅是一个培养创新人才的摇篮，更是一个让学生敢于梦想、勇于探索的舞台。这4位同学用自己的实际行动诠释了什么是真正的创新精神和团队协作精神。”他表示，未来学校将继续优化平台资源，为更多学子提供展示自我、实现梦想的广阔天地。在湄池中学这片充满活力的土地上，科技创新的种子正茁壮成长，绽放出属于青春的光彩。