见习记者 张伊力 通讯员 陈佳妮
截至2023年底，越城区户籍60周岁及以上老年人有25.1万人，老龄化达30.49%。今年暑假，绍兴文理学院一大学生社会实践团队深入越城区农村地区，围绕农村老年大学如何助力乡村振兴进行调研，调研报告显示：90%的受访大学生愿意为老年大学提供志愿服务；农村学员喜爱的课程和城市学员有明显差异；老年大学发展程度高的地方乡村振兴也欣欣向荣。
据介绍，截至2023年底，越城区17个镇街均已建立老年学校，实现了100%覆盖；建立了178个社区（村居）级老年学堂，覆盖率达到51%。该团队以越城区孙端街道老年大学与鉴湖街道坡塘村老年学堂为主要观察对象。“在实地考察农村的老年大学时，我们发现政府的支持有助于学校完善教学设施和师资力量，而老年大学的蓬勃发展也反哺着当地乡村振兴，形成了相互成就的良好局面。”该社会实践团队负责人表示。
“近年来，孙端街道老年大学先后组建了戏曲表演队、腰鼓表演队等文艺队伍，常年活跃在各村文化礼堂，助力乡村振兴，促进共建共富。”团队负责人告诉记者。而在鉴湖街道坡塘村，团队看到，在老年学堂活跃的地方，老年学员们常年活跃在村活动中，几乎没有人参与封建迷信，乡村治理水平得到进一步提升，实现了农村老人教育的后发先至。
调研发现，农村老年大学的学员更倾向于健身及娱乐性课程。“在众多的老年大学课程中，相比城市老年人对琴棋书画以及摄影、智能手机应用等课程的偏好，农村老年人倾向于腰鼓、排舞等锻炼性及唱歌班、莲花落等娱乐性课程。”团队负责人说，“与此同时，我们也发现农村老年大学存在着地区发展不均衡、师资力量不足、部分课程理论性偏强等问题。”
此次调研，团队还整理收集了绍兴大学生群体对农村老年大学认知及态度线上问卷，结果显示，90%的受访大学生有为农村老年大学提供志愿服务的意愿。“绍兴有多所高校，能否发挥大学生志愿者的资源，充实到各级老年大学的志愿教师队伍中去，我们认为是一个值得探索的课题。”团队负责人表示。