大意失荆州
“Computer，计算机，c-o-m-p-u-t-e-r。”那天一到校，我就打开英语课本开始背单词，反反复复背了好几遍。直到上课铃声响起，我又默背了好几遍，背得滚瓜烂熟。果然，课堂上的听写非常顺利，我自信满满地交了听写本。
中午，课代表捧着一叠听写本走进教室，大声说：“没有听写本的，是全对的；发下来的，是有错的。订正好，交给我！”我一听，转身对同学说：“肯定没有我，你信不信？”话音刚落，“王子琪”！随之，一本本子落到了我的桌子上。
我翻开听写本。啊？“computer”我背得最熟了，怎么会错？不会是老师改错了吧？不可能！一阵怀疑过后，我再定睛一看，天哪，我居然写成了“conputer”，真是大意失荆州啊！
（富盛镇中心小学四〈1〉班 王子琪 指导老师 石元晓）
会仰泳的针
今天，老师神神秘秘地走进教室，手上拿着一个装了半杯水的纸杯、一张纸巾和一根针。同学们看着这些东西，纷纷议论：“老师要做什么啊？”老师笑了笑，说：“我们要做个小实验。”什么？做实验！教室里立刻热闹起来，简直像炸开了锅。
说完，老师先把纸巾放到水里，然后把针放进去，纸巾慢慢地沉了下去，针却神奇地漂浮在水面上，把同学们惊得目瞪口呆。
老师叫我们每人也去打了半杯水做实验。我小心翼翼地把针放进去，不料，针却慢慢地沉到水底。看到边上同学的针已经浮起来了，我急了，又拿了一枚针轻轻往水面上放，此时针竟然浮起来了。原来这么简单，我高兴坏了，别提有多开心了。
老师看了我一眼，说：“这是因为水的张力让针浮在了水面上。”原来是这样，我的神气一下子少了一半。
“水的张力真神奇！”让我得到了一枚会仰泳的针！
（北海小学教育集团新河弄校区三〈1〉班 郑秋妍 指导老师 杨琼）
动物朋友们
星期五下午，老师带我们参观藏在校园里的动物园。这里有山羊、孔雀、野兔、鸵鸟，还有新来的梅花鹿。
孔雀开屏，大家都知道，那优雅的姿态和绚丽的外表，令人向往。我们在孔雀面前跳起舞来，孔雀也不甘示弱，展开华丽的大屏，好像在和我们比谁最漂亮。
鸵鸟是一种体型巨大、不会飞但跑得快的鸟类，它的适应能力很强，反应灵敏。它一点也不挑食，什么都吃，可好养活了。
还有我们的新宠——梅花鹿。梅花鹿头短脸长，眼睛又黑又圆，四肢纤细，尾巴像兔子尾巴一样短短的，穿着棕色的“毛衣”，脊背两侧有不规则的白色斑点。正因为它是新来的朋友，对所处的环境还不熟悉，显得有些小心翼翼的。希望在我们的精心照顾下，它们能尽快适应这里的环境，把学校当成自己的家。
这就是我们的动物园，希望将来有更多的动物来到我们学校。
（北海小学教育集团龙洲校区203班 冯依萱 指导老师 赵童华）
夏日新发现
A 一天清晨，我发现校门口的墙上有一条“鼻涕虫”。
这条“鼻涕虫”可不小，足有10厘米长。我见过这么长的蜈蚣，会咬人，而且有毒的那种，但我从没见过这么大的“鼻涕虫”！
为什么叫它“鼻涕虫呢”？可能是因为它爬过的地方会留下鼻涕一样的痕迹，也有可能是因为它的样子就像鼻涕。
我忽然觉得“鼻涕虫”像极了某种很熟悉的动物，想了半天，却怎么也想不起来。突然灵光一闪，答案出来了：像蜗牛！它很像一只脱了壳的蜗牛。我觉得它不应该叫“鼻涕虫”，叫“蜗牛虫”才好！
（新昌县城南小学四〈1〉班 王子轩 指导老师 金永茂）
B 夏天，荷花开了。有的半开半合，羞羞答答；有的全部开放，露出了金黄色的花蕊；有的已经形成了莲蓬，里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶层层叠叠、千姿百态，有的平展着，有的卷了起来……
微风乍起，荷池的表面泛起了一层层涟漪，荷叶和荷花也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹……好一幅生动的风景画呀！（柯桥区兰亭中心小学一〈3〉班 茹伊娜 指导老师 马益女）