参与黄酒非遗彩绘活动，这个环节是我最喜欢的，我用心地用颜料在酒坛上画了几朵色彩艳丽花儿，酒坛变得漂亮极了。
——柯桥区湖塘中心小学二（1）班 王思颖 指导老师 魏丽萍
黄酒不仅仅是一种饮品，它还承载着绍兴人民的文化和情感。天气炎热，我们品尝了黄酒棒冰，入口是凉凉的、淡淡的酒香，离去时，我还带回了一瓶玉酿酒给爸爸品尝。
——柯桥区湖塘中心小学三（3）班 杨锦浩 指导老师 吴芬
通过这次研学之旅，让我更深入地了解了黄酒的知识。作为湖塘人，我长大后也要为家乡的酒事业贡献自己的力量。
——柯桥区湖塘中心小学四（1）班 王好 指导老师 夏丽楠
我给小酒坛做了彩绘，不同颜色的彩笔画在小酒坛上，让小酒坛变成了专属于自己的纪念品。回家后我还让妈妈帮我把小酒坛放在展示柜里，这样我就可以时常看见它了。
——柯桥区湖塘中心小学一（1）班 林子墨 指导老师 陈璐
这次游绍兴黄酒博物馆的经历，不仅让我们了解了黄酒的制作与历史，还让我们体验了创作的乐趣。带着满满的收获与回忆，我们踏上了归途，心中充满了对黄酒文化的敬意与自豪。
——柯桥区湖塘中心小学 三（1）班 魏雨洁 指导老师 潘莉娜
我们观看了黄酒制作过程，在立冬之日，取鉴湖冬水，从一粒粒米变成一坛坛黄酒，每一件作品都倾注了匠人们的心血与汗水。
——柯桥区湖塘中心小学一（4）班 俞梦辰 指导老师 魏春霞
细细回想今天，我不仅了解了家乡品牌会稽山的悠久历史，还了解了绍兴匠人的匠心工艺。通过彩绘，更让我明白了心里有色彩，生活都是美好的七彩色。
——柯桥区湖塘中心小学五（2）班 沈楠鑫 指导老师 陶琴坤
黄酒的酿造过程有：浸米——蒸饭——落缸——开耙——压榨——煎酒——封坛——贮存。酿造的每一步工艺都需要严格的要求和执行标准，工匠师傅们精益求精的精神让我赞叹不已。
——柯桥区湖塘中心小学二（2）班 王诗钰 指导老师 李露
在回去的路上，我们的怀里都抱着一坛沉甸甸的黄酒，这里面不仅包含着丰富的黄酒知识，也包含着古代劳动人民的智慧，想到这儿，我的心里感到十分喜悦、敬佩——越酒行天下。
——柯桥区湖塘中心小学五（4）班 毛彤彤 吴瑾汐 赵林曦 指导老师 丁立军
最让我印象深刻的是，黄酒博物馆里还有许多古代酿酒的工具和器皿，仔细观察这些器具，它们仿佛在诉说着一段段古老的故事。这些工具虽然看起来很简单，但却蕴含着祖先们的智慧和匠心。
——柯桥区湖塘中心小学一（5）班 赵炯霏 指导老师 田海燕
一碗看似普通的黄酒要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前。这黄酒应该叫“千人酒”呀！
——柯桥区湖塘中心小学二（2）班 陈天齐 指导老师 李露
看，这里的工艺真独特！从浸米、蒸饭、落缸、开耙、储存、煎酒、压榨……每一步都是前人积累的宝贵经验，就是这些宝贵的经验让绍兴黄酒家喻户晓，成为我们绍兴人的骄傲。
——柯桥区湖塘中心小学一（1）班 叶梓衡 指导老师 陈璐
我不小心把小酒坛摔碎了，里面的黄酒都流了出来，酒香四溢，令人陶醉。虽然中间有点小插曲，但我还是很喜欢自己独创的作品，满满的成就感。
——柯桥区湖塘中心小学二（3）班 邱子浩 指导老师 张红
这次研学活动，我对家乡的黄酒有了更深入的了解和认识。我感受到了黄酒制作工艺的精湛，也领略了黄酒文化的博大精深。这次经历将成为我人生中的一笔宝贵财富，我会成为一名更加优秀的小记者，也会为传承和发扬中华民族文化作出自己的贡献。
——柯桥区华舍小学二（8）班 张浩宇 指导老师 沈惠萍
有的在酒坛上画蝴蝶，有的画了小红花，有的画了火箭。而我就简简单单地画了两个“福”字，因为我要把这充满福气的酒送给爷爷。
——柯桥区华舍小学一（2）班 郭宸怡 指导老师 韩佳青
这次的参观让我对绍兴黄酒有了更深刻的认识，也让我更加珍惜这一传统文化。作为一名晚报小记者，我要将这次的经历分享给更多的人，让他们也能了解到这一珍贵的文化遗产。
——柯桥区华舍小学三（7）班 冯梦琦 指导老师 吴晴春
走着走着，我闻到了一股酒香扑鼻而来，原来是到了酒库。这里的酒，有经过十年陈化的，也有百年沉淀的，多得仿佛数也数不尽。
——柯桥区华舍小学三（7）班 翁宇轩 指导老师 吴晴春
黄酒制作的繁锁工艺，需要酿酒师的耐心和细心，体现了中国人吃苦耐劳、勤劳智慧的精神。这些都让身为中国人的我更加自豪，也让我更加热爱传统文化。
——柯桥区华舍小学一（4）班 陈奕菲 指导老师 金佳荧
通过今天的参观，我深深地折服于祖先们的智慧，为绍兴黄酒的传承及发扬光大并走向世界而骄傲！
——柯桥区华舍小学三（1）班 金碧萱 指导老师 唐利红
我是绍兴的孩子，我也要像这碗黄酒一样，一步一脚印，慢慢酿造自己，让自己越努力越香醇！
——柯桥区华舍小学一（14）班 徐籽濡 指导老师 金晶
这一天，我收获满满，沉醉在酒文化的醇香里，让我对黄酒的文化和制作工艺有了更深的了解和认识，如果让我给这一天画个表情，我要画一个大大的笑脸！
——柯桥区华舍小学二（11）班 高飞洋 张小宝 指导老师 王琴
通过这次研学活动，我心中充满了感慨。这不仅是让我们获得了关于黄酒的知识，还体验到中国黄酒深厚的文化底蕴。回望着这座承载着千年酒文化的博物馆，这不仅是我们对黄酒文化的一次深入了解，更是与绍兴千年古城的辉煌历史的一次亲密接触。
——柯桥区华舍小学五（2）班 俞佳欣 指导老师 漏晓佳
通过这次研学活动我知道了黄酒的制作工艺是经过浸米，蒸饭、落缸、发酵、开耙、榨酒、煎酒等多道工序，饱含着劳动人民的智慧和汗水。
——柯桥区华舍小学一（2）班 王文博 指导老师 韩佳青
回到学校，我心想：我们做人也应该像酿酒一样，要慢慢地沉淀，经过不断地积累知识，最终成为那个更好的自己。
——柯桥区华舍小学四（9）班 陈思妍 指导老师 潘晓艳
黄酒是我们绍兴的特产，承载着我们绍兴人民的历史和文化。等我长大了，我也要通过自己的努力，把家乡的美食、文化推广出去，让全世界都知道！
——柯桥区华舍小学二（11）班 胡梓轩 指导老师 王琴
让我觉得最精彩的环节就是发给了我们每人一坛黄酒，并且我们在工作人员的指导下可以在黄酒瓶上自由地画画，我激动万分，立马拿起笔就画了起来，大家都说我画得好看。
——柯桥区华舍小学四（6）班 王欣朵 指导老师 朱秋芳
酒坛彩绘环节，仿佛带我进入了另一番天地。我小心翼翼地在瓶身勾勒出一片片蓝天和一朵朵白云，用双手给这些酒坛穿上了漂亮的衣服，让它们看起来更像一个艺术品。
——柯桥区华舍小学二（11）班 陈诗芮 鄢笑笑 指导老师 王琴
来到花雕酒酒库，我被眼前的画面惊呆了：只见酒坛上的花纹各具情态，有的是孙悟空，有的是二郎神，有的是许仙和白娘子，这些花纹栩栩如生，它们不像是画上去的，更像是一张张的照片直接贴在上面，漂亮极了！
——柯桥区华舍小学四（6）班 沈奕杉 指导老师 朱秋芳
印象深刻的是在酒窖里闻到的酒香、看到的一排排不同年份的黄酒，我仿佛要醉晕在酒窖里。
——柯桥区华舍小学一（12）班 陈熠桐 指导老师 钱春毓
“汲取门前鉴湖水，酿得绍酒万里香。”表达了绍兴黄酒独特的水源和酿造工艺。诗句中的鉴湖水就是位于湖塘的鉴湖。听说现在的黄酒厂也还是从鉴湖取水酿造黄酒，作为新湖塘人，我觉得非常骄傲。
——柯桥区湖塘中心小学四（1）班 谭圣依 指导老师 夏丽楠
黄酒棒冰不仅是一种冷饮，更是一种文化的传承和创新。
——柯桥区湖塘中心小学一（5）班 吴依诺 指导老师 田海燕
离开博物馆时，夕阳已西下。我回首望去，那博物馆的大门仿佛成了一道时空之门，连接着古代与现代，连接着简单与复杂。我深深地为绍兴黄酒文化的博大精深而自豪，也为这次畅游黄酒博物馆的经历而珍惜。
——柯桥区湖塘中心小学三（1）班 肖浩宇 指导老师 潘莉娜
浸米、蒸饭、淋饭、拌药、开耙、灌坛、发酵……这些酿酒过程诉说着酿酒的艰辛与挑战。现在酒库里仍然存有味道醇厚的黄酒，这似乎见证着几代人的努力与付出。
——柯桥区湖塘中心小学五（2）班 边依伊 指导老师 陶琴坤
这次活动我最喜欢的是黄酒非遗的彩绘，听着讲解老师的描述，以酒为礼，以酒祈福……我们在一个个酒坛子上绘画出了自己喜欢的图案，有的同学画了欢声笑语的学校，有的同学画了美丽幸福的家园，也有的同学画了满怀憧憬的愿望……
——柯桥区湖塘中心小学一（1）班 章奕涵 指导老师 陈璐
在博物馆里我们了解了黄酒发展历史和黄酒的制造过程。看到这，我才明白爸爸经常喝的黄酒要经过浸米、蒸饭、发酵等环节才能完成。
——柯桥区华舍小学一（11）班 戚嘉航 王嘉浩 指导老师 吴婕妤
我们还参观了黄酒的生产线，让我们大开眼界！那里大部分都是我们没见过的机器，各式各样非常壮观。让我们没想到的是整个过程竟然都是全自动化。
——柯桥区华舍小学一（11）班 李元彬 杜旻宇 指导老师 吴婕妤
同学们拎着自己的手绘酒坛，我们身上沾满酒香，带着自己画好的黄酒小坛，高高兴兴地回到了学校。
——柯桥区华舍小学一（3）班 於思芮 郑梓如 指导老师 董丽琴
画完之后，我好奇的摇了摇酒瓶，听到里面发出“晃荡晃荡”的声音。原来里面真的有黄酒的啊！这瓶黄酒还可以当做小礼品让我们带回家呢！
——柯桥区华舍小学一（14）班 何逸宸 指导老师 金佳荧
原来黄酒是通过糯米经过很多复杂的程序做出来的，选择原料、浸米、蒸米、还要发酵压榨等等，每一个环节都很重要。后来我们还看到了稻谷，品尝了黄酒冰淇淋，制作了精美的黄酒瓶彩绘还带回了黄酒给家人品尝。
——柯桥区华舍小学一（11）班 潘芷熠 叶槿夏 指导老师 吴婕妤
用时间的醇厚，酿出岁月的恩赐。走进黄酒博物馆，沉浸式感受家乡黄酒文化的传承与发展。
——柯桥区华舍小学三（1）班 陈心湖 指导老师 唐利红
“汲取门前鉴湖水，酿得绍酒万里香。”我和其他小记者们来到黄酒博物馆，邂逅一个陈酿千年的江南。
——柯桥区华舍小学三（1）班 张皖婷 指导老师 唐利红
作为晚报小记者，我在小酒坛上挥洒童真，每一滴色彩都跳跃着欢乐。酒坛成了我的画布，我用各种色彩勾画出一幅抽象画，只能清晰地看到一个“酒”字！在酒坛上画画，我收获了无尽的乐趣！
——柯桥区华舍小学二（8）班 沈楚涵 指导老师 沈惠萍
“黄酒博物馆”研学游让我明白了原来黄酒有着这么悠久的历史，怪不得爷爷家的餐桌上每餐都少不了一碗绍兴黄酒。
——柯桥区华舍小学一（7）班 王昊轩 指导老师 张艳华
黄酒博物馆真大啊！一进酒窖，我们就看到了很多做酒的工具和装酒的容器，一大桶一大桶的酒缸整齐地摆放着，散发出一股浓浓的酒香味，让我也好想尝一口。
——柯桥区华舍小学一（7）班 朱依涵 指导老师 张艳华
在黄酒博物馆，我看到了黄酒的制作过程，原来和外公做酒的过程都不一样。这里做酒都是全自动的，我们还品尝了黄酒冰棍，甜甜的，醉醉的。
——柯桥区华舍小学一（7）班 杨雨湉 指导老师 张艳华
游览会稽山黄酒博物馆，这真是一次全新的体验。离开时，我心中除了对黄酒的赞美，更多的是对我们绍兴酒文化的敬仰和自豪。
——柯桥区华舍小学一（7）班 赵哲涵 指导老师 张艳华
今天亲手体验了一番画“黄酒坛子”，这可爱的小坛子挺着个圆鼓鼓的大肚子，我在他“肚子上”写了一个大大的“寿”字，我要把这一坛美味的“绍兴黄酒”孝敬我的亲爷爷！
——柯桥区华舍小学一（7）班 候依亚弟 指导老师 张艳华
很小的时候我就听过“黄酒糯米做，吃了变妞妞”的小童谣。今天在黄酒博物馆里，我亲眼目睹了黄酒自动化灌装生产线的过程，真的让我叹为观止！
——柯桥区华舍小学一（7）班 胡允平
这次小记者黄酒研学游活动中，我观看了黄酒制作的工艺流程电影，从选材、蒸煮、发酵到陈酿，每一个环节都透露着匠人的精神和品质的坚持。我被这种对工艺精益求精的态度深深打动。它让我认识到，无论是酿酒还是做其他事情，专注和坚持都是成功的关键。
——柯桥区华舍小学三（2）班 周奕可 邵一鸣 指导老师 马调琴
这次研学活动让我印象深刻的是，博物馆里的互动体验区，我们有机会亲手尝试制作黄酒的一些基本步骤，虽然只是模拟体验，但足以让我们感受到酿酒的乐趣和不易。
——柯桥区华舍小学三（2）班 朱鑫洋 指导老师 马调琴
这次黄酒小镇研学游中，我最开心的是给酒坛子穿“新衣”，还能把黄酒带回家。我想象着一家人正在喝酒的情景，那是多么幸福的一件事啊！
——柯桥区华舍小学三（2）班 裘芷妍 指导老师 马调琴
盼着，盼着，终于等到了小记者研学这一天。研学活动多么丰富：我们观看了黄酒制作工艺短片；品尝了黄酒棒冰；欣赏了黄酒展品；最后，我们还给黄酒坛进行了彩绘设计……我把这坛黄酒带回家，送给我的家人，让他们也品尝到我的快乐。
——柯桥区华舍小学一（3）班 曹杨航 指导老师 董丽琴
通过这次参观，我了解了黄酒的来历和文化，还学到了很多关于黄酒的知识，这次参观让我收获满满！
——柯桥区华舍小学一（13）班 王睿晰 指导老师 虞春晓
今天，我们一起走进黄酒博物馆研学游，我们对黄酒文化有了更深入的了解，以酒为礼！千年黄酒，绍兴为盛！
——柯桥区华舍小学二（3）班 王一诺 指导老师 王琪
黄酒的用处可真不少。它不仅可以供人们饮用，还可以当原料制作美味的黄酒棒冰、黄酒奶茶等。
——柯桥区湖塘中心小学二（2）班 张俊一 指导老师 李露
“汲取门前鉴湖水，酿得绍酒万里香”。在黄酒博物馆的会稽山酒庄，我沉浸扑鼻而来的酒香里，真是太香了！
——柯桥区湖塘中心小学二（2）班 杨铭轩 武泽萱 指导老师 李露
参观黄酒博物馆后，我知道了黄酒的溯源传说有三种说法：第一是仪狄造酒说；第二是黄帝造酒说；第三是自然发酵说。
——柯桥区湖塘中心小学二（2）班 马凯文 指导老师 李露
我在黄酒博物馆看到了许多大大小小的酒坛，知道了绍兴黄酒的来之不易。
——柯桥区湖塘中心小学二（2）班 储相濡 许书艺 储相濡 指导老师 李露
参观完黄酒博物馆，我才知道会稽山酒是有“骨”有“肉”的。特制黄皮麦曲是它的“骨”，优质精米糯米是它的“肉”。会稽山酒是正宗的绍兴酒！
——柯桥区湖塘中心小学二（2）班 左景瑜 指导老师 李露
我在黄酒起源厅观看了黄酒发展历史卡通片及黄酒工艺流程电影，了解了整个黄酒制作流程工艺。之后，我们在花雕酒坛上画画。我画的是一片大海，漂亮极了！
——柯桥区湖塘中心小学二（2）班 刘思涵 武泽萱 指导老师 李露
这次会稽山黄酒研学之旅，最吸引我的是陈列在柜子里的酒瓶，这些酒瓶有大有小，有高有矮，有胖有瘦，种类繁多。还有的酒瓶身上很简朴，有的身上雕刻着龙凤呈祥，有的画着各种美丽的符纹……每一个酒瓶都很精美。
——柯桥区湖塘中心小学二（1）班 王浩宇 指导老师 魏丽萍
初闻黄酒大名，我觉得是大人社交的代名词，进到黄酒博物馆，我尝到了美味的黄酒棒冰，黄酒也可以是小朋友的专属味道！
——柯桥区湖塘中心小学一（4）班 高杨智 指导老师 魏春霞
我们晚报小记者在老师的带领下，参观了会稽山黄酒博物馆，了解黄酒的起源、发展和酿造技艺，我仿佛穿越了时光隧道，深深感受到了中国酒文化的千年魅力与深厚底蕴。
——柯桥区湖塘中心小学一（5）班 钱洛莹 指导老师 田海燕
我们在黄酒博物馆里一起了解绍兴黄酒的起源，一起聆听黄酒的故事，一起观看并学习黄酒的制作工艺，从一粒米到一坛酒，酿酒师傅付出了很多心血和努力啊。一杯陈酿的绍兴黄酒，满是绍兴深厚的文化底蕴。
——柯桥区湖塘中心小学一(5)班 谭芯蕾