让“生涯规划”提前到中小学如何？

　　近日，《人民日报》刊登了100名中等职业教育国家奖学金获奖学生优秀代表名录，上虞区职业教育中心2021级汽车运用与维修专业学生俞嘉添榜上有名。

　　古话说“男怕入错行，女怕嫁错郞”，现在无论男女，“入错行”都算是人生选择的重大失误，很多时候甚至直接影响一个人的一生。俞嘉添中考发挥失常，但在选行这件事上却思路很清晰。他从小喜欢汽车，把汽车模型拆了又装、装了又拆，动手能力也很强，选了职校的汽车运用与维修专业后，俞嘉添出众的专长很快引起老师的注意。在老师的悉心指导下，3年来，俞嘉添先后获得多项省级以上荣誉，也因此直接获得保送浙江交通职业技术学院的资格。

　　由此可见，良好的“生涯规划”有利于孩子在有限的时间里更好地学习对自己更有用、更感兴趣的学科，有利于提高学生择校、选行的命中率。因此，将“生涯规划”前置到爱好、特长很有必要。兴趣是最好的老师。可以说，兴趣和特长是“生涯规划”的指南针。

　　一位哲人曾经说过：“一个人所成就的事业，必然是这个人的特长。舍长取短是天下最愚蠢的人才干的事。”事实证明，俞嘉添的汽车维修绝活，离不开幼小就酷爱拆装汽车的兴趣，加之以后专业对口，经过一番刻苦训练，更是如虎添翼，专业水平突飞猛进，终成汽车维修专业的翘楚。世界上没有人是万能的，每个人总会有自己不会做或不擅长的事情。聪明人会绕开短处，经营长处，把智慧用在自己最擅长的方面，就很容易在人生的赛场上领先别人、领跑大众。

　　让孩子更早认识“生涯规划”，给了孩子更多的选择权，让孩子学会选择的同时也让孩子学会对自己的未来负责。每个人的技能天赋、兴趣爱好不一，更好的“生涯规划”能更好地发挥个人技能和特长。

　　希望“生涯规划”教育能更好地出现在小学高年级和中学阶段，让孩子在人生道路“入行”这道重要选择题上少些迷茫，多些选择，能够入对行，走好路。