孩子们通过绘画，讲述了自己的“心里话”。
记者 严竹萍 文 黄霄 摄
多宫格漫画、自画像和“房树人”、亲子关系展示……5月13日至5月19日，一场特别的画展在越城区塔山街道风越里举办，展出的绘画作品，均出自绍兴市特殊教育中心学校和绍兴市中等专业学校的学生之手。
据绍兴市特殊教育中心学校德育处副主任王胤介绍，在5月19日第三十四次全国助残日到来之际，用“普特融合”的形式办一次心理作品展，希望孩子们积极阳光的一面能通过画作被大家看到，也让特殊教育学校的学生去融入大众，看到更多世界，感受到更多包容性。
绘画艺术疗法是绍兴市特殊教育中心学校心理老师冯轶君今年的一个市级课题，“此次绘画展就是这个课题的延伸展示。”冯老师告诉记者，听障学生可以通过绘画表达没办法讲出来的“话”，“此次画展筹备数月，除了积累作品，还积累了学生的咨询个案，“学生画完之后，后续我都做了访谈，重点关注、分析学生的情绪、心理，并给出建议，更客观也更符合学生的实际情况。”
记者看到，绘画展包含5个绘画主题区域：多宫格漫画、曼陀罗疗愈、情绪表达、房树人、亲子关系展示等。冯轶君老师表示，希望通过这些画了解孩子们想要表达什么，也希望绘画疗法被更多人了解。
画“房树人”是比较经典的绘画疗法，体现的是绘画者自我认知、家庭关系等方面。记者看到，有一幅9岁孩子小正画的自画像和“房树人”，画面非常小。冯轶君老师分析说，从这幅画中，可以看出孩子是一个更相信眼见为实的孩子，做事踏实、为人谨慎，心思比较细腻，不过自信心不是很足。“我跟小正的班主任进行了沟通，建议老师让他发挥做事踏实、内心阳光的优势，多给予他正面鼓励，来增强他的自信心。”冯老师说。
来自绍兴市特殊教育中心学校的顾洪亮表示，去年开始用画画表达、交流，很喜欢这种方式。“在老师的指导下，我的表达越来越多，也越来越了解自己，现在我和许多同学、朋友的作品在这里展出，感觉特别开心！”