柯桥区实验小学坂湖校区一（18）班 周梓琛 指导老师 任马洁
风景的美好，只有走过方能领略。在大自然的气息中，让我们用脚步，去丈量身边的风景，探寻世界的美好。
我去过陡峭的天目山、秀气的大雾尖山、豪华的牛首山……其中神奇秀丽的雪窦岭给我留下了深刻的印象。
雪窦岭位于平水稽东，那里一年四季景色优美。而雪窦岭最美的时候还得是11月底水杉红了的时候。
从山脚的止步坑村开始登岭。一路上，山路时而宽，时而窄；时而陡，时而缓。山路两边，层林尽染、叠翠流金。虽然已是深秋，但山林里依旧鸟鸣阵阵，小溪流水潺潺，溪旁的一块大岩石宛然兀立。拾级而上，一丈瀑布从岩石缝里喷涌而出，飞流直下。那是有名的龙涎瀑布。瀑布汇成小溪，顺流而下。爬过一段陡峭的山路后，突然峰回路转，柳暗花明。展现在眼前的是青山绿水，蓝天白云，这应该就是雪窦岭给登顶者的馈赠吧！山顶湖畔有一片霜染的水杉林，像上帝打翻了调色盘，把这片水上森林染得色彩斑斓，就像童话中的仙境。走在水杉林木栈道上，只见碧水之中，水杉林立，笔直冲天，树水相交辉映，风景如诗如画令人陶醉。
难怪人们称它为绍兴的“小九寨沟”。
雪窦岭是大自然的惊艳之作，是人们向往的网红打卡地。
（中国轻纺城小学三〈7〉班 杨一涵 指导老师 徐建红）
西湖之美
去杭州，正赶上雨季，阴雨绵绵。因想起“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，决定雨游西湖。
初到西湖，细雨霏霏。映入眼帘的是大片荷花，无不爆发着充沛的生命力，活泼却不失优雅。在雾的笼罩下，荷田似乎成为了无尽的茫茫碧野，如火如荼，如棉如雪。绿、红、白，互相交织，互相融合，织成绚丽的锦缎，灿烂着整个世界。
到达码头，泛舟湖上。雨已经停了，只留下了白纱般的雾在空中飘荡。这时候，山的美就美在若有若无之中。它有，有在那薄雾稀疏之际微微露出的山影，似让人脑海看到那葱翠的绿；它无，无在那确实是蒸发的雾气，环绕山头，白茫茫一片，遮了整个天空。
到了三潭印月，弃舟登岸。上了九曲桥，向下望便能见荷花绿叶。荷香四溢，因叶子上水珠未干，渗透着一股清明透澈的味道。下了桥，沿着堤坝走，杨柳依依，微风拂面，令人心情舒畅。不知不觉，已走入一片宽阔草地，便停下欣赏湖中矗立的三潭，古朴而质美。
西湖之美在何处呢？细细想来，若论水，西湖不如太湖，更不如洱海；若论山，旁山不及黄山，更不及泰山。那为什么西湖仍这么有名呢？直到在这里找到了苏轼、白居易、岳飞等人的印记，那有谁不想去看看他们与西湖的故事呢？所以，我明白了，西湖之美，景美，文化更美。
西湖之美，不亦在其中乎？
（柯桥区华舍小学五〈6〉班 刘一亦 指导老师 杨春）
那片银杏叶
秋日的一个早晨，风猛烈地吹着，一片金黄的小扇叶从一棵银杏树上缓缓落了下来。它落下的速度是那么慢，慢得世界仿佛开启了暂停模式，慢得你就想静静地凝视着它。它就这样徐徐地，一分分、一秒秒地落啊落，像是在对养育它十几个月的母亲真挚地告别。这，引发了我无穷的想象……
春日，冰雪、严寒全都默默地走了，温暖的太阳取代了它们。这时，那棵默默无闻的银杏树上，那片银杏叶正和兄弟姐妹一起，挤出嫩绿的脑袋，好奇地打量着这个崭新的世界。这时，一阵暖风拂过，像是在轻柔地说：“孩子，欢迎来到这个世界。”于是，一串银铃般的笑声，从树上溢出，散落在春的天地里。
时光飞逝，蝉声渐消，不知不觉间秋来了。银杏叶渐渐黄了，是该离开了，可它心中还有不舍。它抬眼望着碧天里的秋日，用金黄的阳光裁了件新衣，最后再装点这个美丽的世界。然后，它静静地，安详地，等待风将它吹到地面。落叶归根，它的生命结束了，也许又开始了。
这，就是生命的故事。生命将一次次轮回，世世代代传承下去。生命的滚轮，还将继续转动……
（柯桥区轻纺城第二小学四〈1〉班 陈亦阳 指导老师 钱秀翡）
最美秋天
我最喜欢的季节是秋天。
秋天的叶子五彩斑斓，有红色的、黄色的、咖啡色的……一眼望去，好似名家笔下色彩斑斓的油画！
秋天，虫子的叫声变化多端。白天，当我认真学习时，知了也不会吵到我；当我累时，还可以听会儿知了的歌声。晚上，当我散步时，还可以听见虫子的“演唱会”。近处的虫子歌声响亮，像吹响的口哨，远处的虫子歌声沉重，像敲响的鼓一样。
秋天最有福的当然是嘴巴了。秋天的水果，样样香气扑鼻。又大又红的苹果、黄嫩嫩的梨子、金灿灿的香蕉，个个水分充足。大螃蟹人人都爱，大家争先恐后地捉螃蟹，买螃蟹，吃螃蟹。剥开坚硬的外壳，露出金黄的蟹黄，轻轻地吃上一口，那滋味真让人难忘。
初秋的风是凉爽的，是温柔的，一阵风吹过，可以让我瞬间开心起来；深秋的风是萧瑟的，是寒冷的，发出呼呼的声音。有时，那声音如同龙卷风一样浩大，令人心惊胆战。
秋天有五彩斑斓的树叶，有知了的歌声，有美味可口的食物，有柔和的风，你喜欢秋天吗？
（柯桥区华舍小学二〈8〉班 赵均浩 指导老师 沈惠萍）