为进一步落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》理念，探索小学语文读写融合教学新路径，促进学生读写能力的提升，日前，绍兴市刘雅萍名师工作室、绍兴市王东明名师工作室在新昌县南明小学举行小学语文读写融合课堂教学专题研讨活动。工作室成员梁熠、徐相思和徐赟飞3位老师分别展示了《大自然的声音》《雪孩子》《海滨小城》3个课例，从不同学段、不同文体探索读写融合教学策略和评价方式。
最后，特级教师刘雅萍老师根据3位老师展示的真实课例，聚焦研讨活动主题“读写融合”，展开了细致、精妙的点评，并作了读写融合教学的专题讲座，让与会老师对小学语文读写融合教学的内涵、价值和策略有了更清晰、更深刻的认识。（通讯员 王东明）