儿童劳动兴趣的维持，需要在真实劳动情境下，体验运用知识的成就感。基于儿童适合的理念，柯桥区实验小学坂湖校区在劳动教育真实落地上敢于作为，积极打造三色土农学院、无土栽培室和七彩花圃等劳动实践基地，为学生提供开放式的劳动场所。
三色土农学院里，由小桥流水自然分割为水稻土、黄土、沙土三大区域，是学校劳作、育德、观光的一道靓丽图景。在这里，学生能更好地认识土壤，了解土壤与人类的关系，树立保护土壤、保护环境的意识，体会粮食来之不易，提高劳动能力和积极性。
徜徉在寓意着“梦想 花样 绽放”的七彩花圃，同学们仿佛走进了泰戈尔笔下“花的学校”。这里的“花孩子”有月季、兰花、栀子花、海棠。一年级的同学们自己管理，悉心照顾，打造出一块七彩天地，亲身体验劳动乐趣，增强劳动意识，让好习惯伴着种子的萌芽，和小种子一起成长。
学校依托这些劳动基地，着力建构以“一年级花圃养护、二年级多元种植、三年级无土栽培”的劳动教育新样态。尝试与学科融合，积极构建指向劳动素养的特色劳动课程，形成劳动技能学习、智慧探究和农耕文化传承的课程运行机制。
学校还定期开展活力多彩的“劳动周”，结合一至六年级学生年段特点、兴趣爱好和生活经验，开展梯次化年段劳动活动，通过“日常生活劳动”“服务性劳动”“生产劳动”三大板块，做实劳动清单、加强劳动教育、弘扬劳动之美。
（张婷婷）