夏日的美好
夏，不如春那般温和，也不如秋那般凉爽，但还是被许多人喜爱。
夏是变幻莫测的。瞧！这个天说变就变。刚才还是艳阳高照，顷刻间就变了脸，一下子乌云密布，一片漆黑。没过一会儿，一道闪电划破了漆黑的天空。“哗——”天空像拉开了一道口子，密密麻麻的雨点砸了下来，落在地上发出清脆的响声。雨越下越大，地面上溅起一串串水花，天地间挂起了巨大的水帘，风声、雷声、雨声，交织成夏的主旋律……可是夏雨来得快，去得也快，不一会儿雨便悄悄地离开了我们。只剩下地上的水洼和房顶上滴答滴答往下落的雨珠，以及那不知什么时候悄然出现的七色彩虹……
夏是缤纷绚丽的。你瞧，那一朵朵粉红色的荷花如同披着轻纱的仙女在湖中嬉戏，随风翩翩起舞，偶尔还飘来阵阵清香。小院中，洁白的茉莉花、粉紫的牵牛花……竞相开放，争奇斗艳。绿更是夏的主打色。浓绿、浅绿、青绿、墨绿、黄绿……学校被一片绿色笼罩了，一棵棵大树伸展着巨大的手臂，为我们撑开它那又大又凉的“遮阳伞”，给校园留下了一片片绿荫。
夏夜是宁静安详的。公园的池塘边，只有夏虫还在呢喃，几只萤火虫在微光下，提着小灯笼在空中巡夜。荷花闭上了眼睛，在圆圆的荷叶上休憩。
我爱夏天，更爱夏赋予的一切美好！（绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区720班 毛怡霏 指导老师 郑梅萍）
心底的声音
我的心底，有这样一株藤萝，陪我走过了春花秋月，陪我度过了暮去朝来。
它开在小学校园的花架里，从三楼落下。叶子层层叠叠铺盖下来，一叶盖着一叶，一叶抵着一叶，都争着抢着要向前涌，要往下奔呢。到了花开的时节，藤萝茂盛的叶子里垂下了几串青色的小花穗，它们害羞地躲在叶丛中，青青的，愣愣的，似乎还不知道如何向这个世界展示自己的美丽。但没一会儿，就有几个胆大的开始探头探脑了，它们换上了淡紫色的素雅连衣裙，团簇的花瓣是裙上的褶皱。很快，宛如油画家抹上去一般，紫藤萝渐渐充盈了起来，淡紫色的花穗在花架下垂挂着，层层叠叠，密密匝匝，尽情地展示自己的美丽与活力。
我记忆里的美好童年，有一部分就藏在这片紫藤萝下：记得花架下停在我头上的那只蜻蜓，记得花架下我们的第一节写生课，也记得花架下不识此物的我指着花卉问校工，是不是葡萄开花了……紫藤萝承载了我太多的小美好。
时光飞逝，物是人非，紫藤萝依然在原来的花架上盛开，花架下的少年却各奔东西。
好想再回母校看一次紫藤萝。 （元培中学912班 许佳能 指导老师 范丽霞）
写作的秘密
五年级之前，每次老师布置写作文，我就感觉头好痛，有时咬咬笔头，有时揉揉纸头，总是开不了头……
后来，我变了。这变，离不开舅舅。
连续三年了，每到假期，我都住在舅舅家。
舅舅总是开导我，写作文不难，只要能坚持阅读，哪怕每天只读一篇散文；只要能坚持写作，哪怕每天只写一句话、十个字，都行。但必须坚持。
舅舅每天给我打印两篇散文，有贾平凹的，有莫言的，有汪曾祺的……很杂，舅舅要求我睡觉前阅读两篇散文，并把大意讲给他听……
今年假期，我与舅舅有约，上四明山住一晚。
那天去四明山的路上，我发现了几个已被废弃的煤矿洞。舅舅叫我仔细观察，回家就写篇作文。
第二天回家，我一气呵成，写了一篇《偶见煤矿洞》，一数竟有1251个字，这是我写得最长的一篇作文。舅舅看了，夸奖我：“很棒！很棒！”
我大胆地把《偶见煤矿洞》发到了本地融媒体，结果获得了两千多的阅读量，这更加激发了我的写作热情。
我好开心，终于打开了写作文的这把枷锁。
（嵊州市城南小学六〈4〉班 王晶 指导老师 沈春晓）
骑行皂李湖
国庆假期，我们全家去上虞皂李湖游玩。一到那里，爸爸就租了一辆四轮自行车，我们沿着湖绕了一圈。
皂李湖好大啊！太阳照在水面上，亮晶晶的，像撒了许多亮片。骑到桥上，我看见一座小岛。它在湖的中心，上面长满了绿色的树，像一块凹凸不平的绿宝石。我们绕着湖骑了半圈，我看见了刚骑过的那座桥。我数了一下，它有十七个桥孔。妈妈告诉我，它叫十七孔桥，是仿照北京颐和园的十七孔桥建的。
一路上，我们说说笑笑，还买了冰淇淋吃，开心极了！
（鲁迅小学教育集团人民路校区二〈7〉班 张行微 指导老师 潘利玉）