本报讯 9月16日，由绍兴市教育教学研究院、绍兴科技馆联合主办的“馆校融合、科技赋能”走进科技馆暨市直16学分培训活动在绍兴科技馆举行。全市高中地理骨干教师、教研组长线上参训，市直参训教师线下研修。与以往“专家讲、教师听”的培训不同，本次活动把教研现场搬进科技馆，以真实场景为教材，以数字技术为支撑，探索科技教育与地理课堂深度融合的新路径。
活动中，绍兴科技馆副馆长尹薇颖以《科技教育视域下馆校协同育人实践》为主题，从科学教育发展背景出发，结合馆校合作案例，提出馆校协同不能停留在“组织参观”层面，而要推动科技馆科普资源与中学地理课程有机衔接。教师需要学会把展品转化为学习任务，把参观转化为项目化、探究式学习，让地理核心素养与科学素养在真实情境中融合。这一理念为参训教师打开了“场馆即课堂、展品即教材”的教研视野。
围绕科技赋能教研，多位教师作了不同主题讲座，涵盖新型数字工具、信息化课题申报，以及地理教学的新场域构筑等内容，为教师带来技术应用与教研创新的新思路，助力教师专业成长。