浏览主题手抄报。 （通讯员 吴浩芳 摄）
共读红军长征的故事。 （通讯员 丁红英 摄）
红色故事我来讲。 （通讯员 鲁明娣 摄）
草鞋创意作品。 （通讯员 王斐 摄）
今年是中国工农红军长征胜利90周年。这段时间，为厚植爱国主义情怀，赓续红色血脉，我市不少学校开展了形式多样的主题教育活动。
从国旗下讲话到综合实践，从忆峥嵘岁月到追红色足迹，从实践体验到艺术创作……历史是最好的教科书，青少年通过回眸这场跨越山水的壮阔远征，承续长征精神。
一双草鞋
“长征路上，红军穿的是草鞋。那么，如何打草鞋呢？”最近，嵊州市剡溪小学用“一双草鞋”带领学生“重走长征路”，让红色教育“活”起来。
“先要根据脚型确定好草鞋的尺码”“要把稻草搓成麻花状，再进行编织”“收口处多转两圈稻草，确保牢固度”……在孩子们七嘴八舌的讨论中，问题的答案逐渐浮现。
这是发生在该校《小草鞋 大信仰》主题式综合实践课程中的一幕。据了解，这门课程融合了语文、美术、劳动、道德与法治、科学、体育等多学科资源，通过认识草鞋、编织草鞋、创意草鞋、推广草鞋等4个环节，串联起历史、手艺与创意，带领学生在看、听、编、画、展、讲中完成从认知到认同、从实践到传承的完整学习闭环。
“在生活幸福、物质充裕的当下，青少年对革命年代的故事存在时代距离。课程借助‘草鞋’这一具体载体，让学生在编织中体会劳动艰辛，在行走中感受革命意志，在创作中表达当代理解。”该课程指导老师王斐表示。接下来，他们还将举行校园“微长征”活动，组织学生穿着自制草鞋，走过“湘江”“赤水”“金沙江”“泸定桥”等打卡点，沉浸式体验“长征路”。
“草绳不听我使唤，好不容易拧起来却又很容易断掉，想编好一双草鞋非常不容易。”该校六（4）班学生钱歆儿感慨地说，“套上自己打的草鞋，脚感粗糙，鞋底也没有平常穿的鞋子舒服，但我已经开始期待穿上它参加校园‘微长征’了。”
一次汇演
“我仰望你看过的星空，脚下大地已换了时空，你留在风中摇曳的那抹红，在心中……”9月23日下午，诸暨市浣东街道城新小学六（6）班教室里，清澈嘹亮的童声唱响了红色旋律。
为弘扬长征精神，城新小学在近期开展了红歌合唱主题活动。屏幕上，随着光影流转，长征路上的往事徐徐呈现；课桌前，学生们神情严肃，在歌声中与革命先辈“跨时空对话”。
“红歌的歌词和旋律都非常提‘士气’，学生们在学唱的过程中也渐渐有了一股精气神。”该校教师郑燕燕在带唱的过程中发现了学生的变化，她透露，合唱汇演结束后，学校将持续开展红色教育活动，引导学生铭记历史、砥砺成长，争做新时代向上向善的好少年。
无独有偶。这段时间，各类红色展演活动正在我市校园持续升温，一个个动人的革命故事、一段段珍贵的烽火记忆，流转在歌声里、演讲中、画笔下。红领巾映着一张张稚嫩的脸庞，红色的种子埋进了学生心中。
在诸暨市西湖小学，纪念红军长征胜利90周年手抄报展示活动正在举行，学生们用一幅幅图文并茂的作品，再现长征峥嵘岁月。越城区孙端街道中心小学则以“童心向党?星火传承”为主题，引导学生讲述红色故事、传颂长征精神。
“我们要勇担时代使命，争做新时代好少年，用最真挚的祝福，向伟大祖国献礼！”前不久，柯桥区鉴湖小学举行红色展演评比活动，三（4）班学生何伊楷在活动现场动情地说。
一场体验
9月7日上午，诸暨市牌头镇中心小学的操场上，校国旗班队员身着迷彩服，迈着铿锵步伐护卫国旗入场。伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立致敬。
“同学们，我们要以坚韧拼搏的姿态，迎接挑战，成长为有理想、有担当的新时代少年……”国旗下，诸暨市牌头镇关工委“五老”宣讲团用通俗易懂的语言讲述着红军长征途中的故事，勉励全体学子传承红色血脉。
为引导学生回望峥嵘岁月，厚植爱国情怀，我市各校不仅积极引进“五老”等社会资源，更主动搭建多种实践平台，让学生在亲身体验中，感受长征精神。
前段时间，新昌县鼓山小学让红色课堂“走”了出去。学校组织中高年级学生开展“重走长征路”体验活动，师生们从学校出发，一路经过江滨公园、康乐广场、大佛寺……“差不多步行了6.8公里。班上有些学生虽然累了，但是也没有落队，都坚持了下来。”教师丁红英告诉记者，学生们身着红军服，沿着河畔徒步前行，一路上认真完成研学任务单，共读红军故事。值得一提的是，在整个过程中，学生所到之处不留垃圾，保持了环境卫生。
这段时间，柯桥区鉴湖幼儿园的“小小兵”主题体验活动同样火热。“萌娃”们头戴迷彩帽，挺直腰杆，化身“小红军”投入模拟军训。整齐的动作、专注的眼神，都是这堂红色教育课在童年留下的痕迹。
学习长征精神，坚定理想信念，勤学善思，勇担时代使命，正在成为校园新热潮。采访过程中，不少学校表示，将以红军长征胜利90周年纪念活动为契机，把长征精神常态化融入教学和育人实践，激励全体师生凝心聚力、笃力前行。