■ 记者 俞姝萱
又是一年开学季，越城区树人小学的校园广播里，《秋天的约定》欢快旋律如约响起。这首由该校语文教师赵飞雁作词、时任副校长周剑奇负责作曲与编曲的原创校园歌曲，正式入选经浙江省中小学教辅材料评议委员会评议通过的《校园歌曲》（八年级上册），将在全省更多校园唱响。
去年初夏一个夜晚，学期刚结束、假期尚未开启，周剑奇突发奇想：每年的开学公告都以公文形式发布，即便老师们写得温情有朝气，终究少了些直抵人心的感染力，“换一种形式会不会更有趣？”
周剑奇第一时间找到了同校语文教师赵飞雁。两人线上交流一拍即合，当夜就敲定了歌名《秋天的约定》，明确了歌曲风格、内容框架与段落结构。仅一周时间，歌词初稿便基本完成。
“阳光悄悄溜进了校园，树叶轻轻舞动着诗篇……”周剑奇为歌词配上明亮轻快的乐器音色与跳跃感十足的节奏，整首歌旋律活泼明快，满是校园朝气与少年气息。演唱阵容采用师生搭档的形式：一位是学生冯文瑜，另一位是音乐老师房琪，清亮的童声与温润的教师声线相互交织，一下子就勾勒出秋日校园迎接学子归来的鲜活画面。
单纯演唱的形式略显单调，怎么让它变得更有趣味性一点？周剑奇提议，在歌曲中加一段年轻人喜欢的说唱。
就是这段说唱，让他小小地“受挫”了一回。那天家人外出，周剑奇独自在工作室忙活了一下午加一整晚，写完词、编好节奏，录下了自己人生第一段说唱。本以为效果不错，儿子回家听完却笑倒在地上，直说他唱得太一本正经、字正腔圆，没有年轻人的松弛感。周剑奇索性跟着儿子找感觉，反复修改重录，最终调出了孩子们喜欢的轻松氛围。
2025年9月，《秋天的约定》这个“另类开学通知”出现在了树人小学的开学公众号里，很快就在学生中火了起来。赵飞雁发现，班里的孩子尤其偏爱“我们奔跑在秋天的校园”这句歌词，下课总随口哼着。今年2月，《秋天的约定》收到了入选省级教辅《校园歌曲》的消息，赵飞雁坦言“非常惊喜”。对她来说，这是自己的文字第一次以音乐的形式被传播，这种全新的表达体验，也推开了她创作的另一扇门。
从《秋天的约定》起步，赵飞雁与周剑奇的校园歌曲创作没有停下脚步，后续又推出《奔跑，在路上》《笔墨立人》两首原创作品。《奔跑，在路上》取材自校运会女生挑战800米长跑的真实经历，以奔跑喻成长，传递出不必执着于输赢、顺境逆境皆是收获的成长理念。《笔墨立人》聚焦汉字书法主题，走国风古韵路线，融入笛子、琵琶等民族乐器与孩童念白，意在唤醒学生对传统书写的兴趣，读懂笔墨间蕴藏的处世智慧与文化底蕴。
截至目前，这个校园“创作组合”已经完成了三首作品，创作仍在继续。“我们的目标是未来集齐10首歌，做一个校园歌曲专辑，用音乐的方式记录下孩子们的点点滴滴。”赵飞雁说。