30年教龄，30年“邮龄”，嵊州市剡城中学科学教师章永良的职业生涯与集邮爱好，同步“行走”了30年。他将邮票变成课堂上的“第二本教材”：用乐器主题邮票讲声音科学，用人工智能主题邮票讲科技，用红色纪念邮票讲思政。方寸之间，邮票成为他每年给自己布置的“新功课”。
几枚邮票一堂课
“这是2026年纪特邮票发行计划，每一枚邮票都有它的寓意和思考，涵盖了各个领域，可谓一本‘微型百科全书’。”章永良向记者介绍。
不同的邮票对应不同的知识点。今年6月发行的《民族乐器——打击乐器》特种邮票（1套5枚），恰好为章永良上“科学探索声音”这堂课提供了思路。“我拿着这几枚邮票走进教室，展示给学生看。他们都说很精致，我们在轻松的氛围中进入了关于声音的探索。”章永良说。紧接着，他带领学生制作简易“传声筒”。学生的兴趣有了，教学便水到渠成。
在章永良眼中，邮票在一定程度上能够助力“五育融合”教育。除了前文提到的智育功能，章永良认为邮票也可以成为思政教育的载体。今年将发行的《中国工农红军长征胜利90周年》《纪念孙中山先生诞辰160周年》等纪念邮票，既有收藏价值，更承载着红色基因。《儿童游戏（三）》特种邮票则为学生提供了不一样的“体育视角”，而《中国篆刻（三）》《青花瓷（元）》等特种邮票为学生打开了探索中华传统美学的窗口，《第48届世界技能大赛》则展现了劳动与技术的时代价值。
作为科学教师，今年6月发行的《人工智能》特种邮票让章永良印象尤为深刻。这套邮票共4枚，图案名称分别为“智启纪元”“数智融合”“具身智能”与“和谐共生”，展现了人工智能的演变、发展与前景。
“方寸之间，涵盖万千！”章永良笑着说。随着时代发展，人工智能已成为中学教学难以绕开的重要议题，对此章永良持乐观且积极的态度。“这些邮票给了我灵感，在日常的科学授课之外，我还可以从多个方面为学生普及人工智能知识。”他说。
对于人工智能在教学中的辅助作用，章永良有着自己的辩证思考。“我可以利用人工智能生成有趣的视频，比如让‘牛顿’来‘授课’，增强学生的科学兴趣；也可以利用人工智能制作思维导图，清晰明了且高效。”但他同时强调，在日常教学中，有些环节必不可少。“人工智能虽然能提升效率，但永远无法替代学生亲手做实验。”在他看来，这是一个“做中学”的过程：知行合一，知识点与实验结合，学习才更扎实。
一件收藏一份情
章永良爱收藏邮票，也爱收藏许多有意义的物件：一张试卷、一本书……
几年前，初三学生即将毕业，章永良请每位毕业生整理一套自己的试卷，送给老师作为收藏，可以是满分卷、进步最大的卷子，甚至是自己最糟糕的卷子——总而言之，每一份都有独特的纪念价值。这些年，章永良取自毕业生的收藏品变为一本科技类的书，他让学生在任意一页记录下自己喜欢的内容，用任意字体、任意表达风格。“这是一种有趣的纪念方式。在我喜欢的书上，留下不同学生的文字，通过简短的几句话就能看出这个学生的性格，意义非凡。”他说。
热爱邮票的章永良，通过方寸票面见证着时代的变化。同时作为科学教师，他紧密关注技术的飞速发展：新能源、人工智能、脑机接口技术……这也让他对学生的成长抱有不小的希望与期待：“我希望我的学生们成长不设限，未来在不同的领域，都能积极拥抱发展，勇于走进科技‘无人区’。”