李水君 嵊州市爱德初级中学教师
从教30年，李水君始终扎根讲台。她以“言思共生，以文化人”为信条，在语文的田野里默默耕耘，用文字的温度浸润心灵，用思想的深度启迪成长。
课堂是素养生根的地方。为此，李水君从未停止学习的脚步，她研究课程标准、读专著、看专业期刊，从字里行间汲取养分，建构有深度、有温度的素养型语文课堂。她主动担当名师示范之责，多次开设省级公开课与专题讲座，倾囊相授阅读积淀与教学思考，带动更多一线教师共同成长。
班里曾有一名女生害怕写作、抵触语文课。她没有批评施压，而是推荐她阅读《昆虫记》，每天约定读后交流。她设计简单而有温度的问题，耐心等待学生的思考与回答，及时给予肯定。日复一日的师生阅读交流，让这名女生的学习状态慢慢发生了变化，她开始愿意静心阅读，敢于在课堂上分享自己的观点，语文成绩稳步提升，整个人变得自信开朗。
李水君始终坚持教学与科研双向赋能。她立足初中语文课堂，聚焦阅读、写作、古诗文联读、情境任务教学等重点难点，将教学困惑转化为课题研究，把课堂实践沉淀为教学成果，以扎实的科研实力彰显中学语文一线优秀教师的专业坚守。课堂之外，她以本土文化为根，主持开发《诗话剡溪》等4门课后服务课程，让优秀传统文化在校园生根发芽，让语文育人走向更广阔的天地。
三十载风雨兼程，三十年初心不改。过往既是沉淀，更是新的起点。未来，李水君将继续做语文教育的守望者，带领学生在文字里行走，在思维的光亮里照见自己与世界。