马巧婷 诸暨中学教师
十七年如一日，扎根三尺讲台，马巧婷以赤诚之心守望教育理想，把满腔挚爱倾注于一届届学子的拔节生长。
十几年班主任工作中，马巧婷秉持“发现闪光点、关注成长点”的教育理念，用真情换真情。2018年，班里来了体育特招生小楼（化名），球技出众却作业字迹潦草、课堂纪律散漫。马巧婷没有急于纠正，而是温柔地“等一等”，与家长促膝长谈，常到训练场边默默注视。待时机成熟，她主动从小楼最热爱的体育聊起，耐心倾听，适时夸赞，全程没有一句批评，也没有半点说教。慢慢地，小楼卸下防备，此后每周的三次主动分享成了他们之间最默契的约定。渐渐地，小楼学会了尊重他人、约束自己，成长为有担当、有冲劲的阳光少年。2022年3月，小楼发来微信：“马老师，我去当兵了，保重！”短短一句话，让马巧婷瞬间湿了眼眶——教育的意义，从来不是冰冷的管教，而是温暖的成全与守护。
薪火相传，担当为炬。马巧婷始终扎根语文教学一线，在一次次研课赛课中淬炼功力，也毫无保留地做好“传帮带”工作。戚金羚老师备战班主任基本功大赛时，马巧婷倾囊相授，从沟通技巧到管理方法，手把手示范。那个炎热的8月，她与戚金羚一起逐字推敲备赛文稿，常常改至深夜。大赛落幕，帮扶却未止步，她叮嘱戚金羚“以赛促教”，让比赛收获在日常讲台持续生长。
十七载初心未改。马巧婷以赤诚浇灌桃李，以匠心传承薪火——温情的教导印记着视生如子的情怀，精研的课程凝结着追求卓越的执着，倾囊的传帮带映照着甘为人梯的担当。